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LLIBRES : Reforç escolar
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MEM 3. Programa para la estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. (8/9 años)
Isabel Domínguez Torrejón
Cuaderno de trabajo de memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento para niños de 8 y 9 años
MEM 2. Programa para la estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. (7/8 años)
Isabel Domínguez Torrejón
Cuaderno de trabajo de memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento para niños de 7 y 8 años
MEM 1. Programa para la estimulación de la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. (6/7 años)
Isabel Domínguez Torrejón
Cuaderno de trabajo de memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento para niños de 6 y 7 años
LIMUGÁ - 3. Método de lectoescritura. Libro del alumno. Cuaderno de fichas - 3.
María Dolores Botella, José Manuel García, Rosa María Lorente, Manuel Porras, María Rodríguez
LIMUGÁ es un método de aprendizaje de la lectoescritura preventivo de las dificultades, aplicable a alumnos de edades comprendidas entre 5 y 9 años. La variedad y secuencia de las actividades da respuesta a las necesidades educativas de los alumnos y posibilita la realización de sesiones multinivel, sumamente adecuadas para la cohesión del grupo-clase y para la atención a la diversidad.
LIMUGÁ - 2. Método de lectoescritura. Libro del alumno. Cuaderno de fichas- 2.
María Dolores Botella, José Manuel García, Rosa María Lorente, Manuel Porras, María Rodríguez
LIMUGÁ es un método de aprendizaje de la lectoescritura preventivo de las dificultades, aplicable a alumnos de edades comprendidas entre 5 y 9 años. La variedad y secuencia de las actividades da respuesta a las necesidades educativas de los alumnos y posibilita la realización de sesiones multinivel, sumamente adecuadas para la cohesión del grupo-clase y para la atención a la diversidad.
LIMUGÁ - 1. Método de lectoescritura. Libro del alumno. Cuaderno de fichas - 1.
María Dolores Botella, José Manuel García, Rosa María Lorente, Manuel Porras, María Rodríguez
LIMUGÁ es un método de aprendizaje de la lectoescritura preventivo de las dificultades, aplicable a alumnos de edades comprendidas entre 5 y 9 años. La variedad y secuencia de las actividades da respuesta a las necesidades educativas de los alumnos y posibilita la realización de sesiones multinivel, sumamente adecuadas para la cohesión del grupo-clase y para la atención a la diversidad.
Formación de hábitos y fortalecimiento de la autoestima. Guía para padres y maestros.
Lisbeth Quintero Márquez
El enfoque del libro se centra en la meta de la educación, que consiste en que los hijos y alumnos lleguen a ser libres, responsables, independientes y sanos, para volverse adultos autónomos, productivos y satisfechos consigo mismos y su entorno familiar, social y laboral.
Matemáticas. Adaptación curricular. Nivel 2º ESO
Salvador González, Francisco Cuadra, Ignacio López, Sara Trujillo, Samuel Gallego
El nivel de contenidos es el correspondiente a 2º de ESO. Está formado por 10 unidades didácticas.
Un libro para pensar en preescolar
Cecilia Ávila Morales
El principal objetivo de las actividades, que se proponen en este materia, es contribuir el estímulo de las funciones mentales superiores: pensamiento, atención, concentración y memoria, juicio y razonamiento, análisis y síntesis, entre otras.
Matemáticas. Adaptación Curricular. Nivel 3º ESO
Salvador González, Francisco Cuadra, Ignacio López, Sara Trujillo, Samuel Gallego
El nivel de contenidos es el correspondiente a 3º de ESO. Está formado por 10 unidades didácticas.
Missatgeria
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