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María José Marrodán Gironés
Con frecuencia nuestros primeros lectores, alumnos de 2º de Educación Primaria, presentan algunas (o muchas) dificultades de atención y de comprensión lectora. Este cuaderno ayuda a asimilar estrategias de comprensión lectora y de atención aplicadas a la lectura, para solventar dichas dificultades o para mejorar dichos procesos. Además, fomenta la creatividad, el gusto por la lectura, y les inicia en el arte del resumir los textos leídos mediante pictogramas.
Geronimo Stilton
Un divertido cuaderno de vacaciones para repasar junto a Geronimo Stilton todo lo aprendido durante el curso de 1º de primaria y prepararse para 2º.
Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
Santillana
Pensar en lengua ofrece una selección de textos de muy diferentes tipos y épocas para que leas y disfrutes. Sigue las pistas que te proporciona el cuaderno y encontrarás todas las claves para comprender cada texto. Finalmente, tú te convertirás en artista y harás tus propias creaciones. ¡ Te sorprenderá tu capacidad literaria !.
Santillana
Pensar en lengua ofrece una selección de textos de muy diferentes tipos y épocas para que leas y disfrutes. Sigue las pistas que te proporciona el cuaderno y encontrarás todas las claves para comprender cada texto. Finalmente, tú te convertirás en artista y harás tus propias creaciones. ¡ Te sorprenderá tu capacidad literaria !.
Rosa Mary González Seijas, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Virgina Dávila Barba
Este material es complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años; por tanto se trata de un programa claramente preventivo, pero también se puede utilizar con niños de primaria que tengan dificultades en la lectoescritura.
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