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Ana Uguina
Actividades para iniciar con éxito la Primaria.
Ana Uguina
Este cuaderno propone actividades divertidas para no olvidar lo aprendido durante el curso, eduación infantil 4 años
Rebeca Cebrián
30 actividades para preparar educación infantil 3 años. Propone actividades divertidas para no olvidar lo aprendido durante el curso. Bloques de matemáticas, grafismo, lectura, escritura, entorno y razonamiento lógico
Jesús Jarque García
El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar y que sirven para repasar algunas competencias y funciones cognitivas adquiridas durante el curso. El cuaderno está diseñado principalmente para las familias de niños que han concluido el curso de Educación Infantil 5 años.
Jesús Jarque García
El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar y que sirven para repasar algunas competencias y funciones cognitivas adquiridas durante el curso. Está diseñado principalmente para las familias de niños que han concluido el primer ciclo de Educación Infantil en guarderías o escuelas infantiles, por tanto entre los 2 y los 3 años.
Teresa Sabaté i Rodié
Cuadernos para trabajos de verano de educación infantil. Edad:5 a 6 años.
Teresa Sabaté i Rodié
Cuaderno para trabajo de verano de educación infantil. Edad:4 a 5 años.
Teresa Sabaté i Rodié
Cuaderno para trabajo de verano de educación infantil. En cada cuaderno hay 4 láminas a color con espacios en blanco donde el niño situará y pegará los dibujos que previamente habrá pintado y recortado.
Pedro Olaya Ruano
Estos cuadernos son un buen complemento de los libros texto. Permiten un trabajo individualizado, respetando al máximo el ritmo particular de cada alumno. Con su uso sistemático y constante, los escolares mejoraran en el aprendizaje de las técnicas operativas, aumentaran su capacidad de razonamiento y alcanzaran una mayor seguridad en su relación con el mundo de los números.
Pedro Olaya Ruano
Estos cuadernos son un buen complemento de los libros texto. Permiten un trabajo individualizado, respetando al máximo el ritmo particular de cada alumno. Con su uso sistemático y constante, los escolares mejoraran en el aprendizaje de las técnicas operativas, aumentaran su capacidad de razonamiento y alcanzaran una mayor seguridad en su relación con el mundo de los números.
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