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LLIBRES : Caligrafia i disgrafia
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- Quaderns de cal.ligrafia
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Habilidades grafomotoras y preescrituras 8
Juan Antonio García Núñez
Proponemos un modelo de integración de las grafías escalonado, en el que la correcta realización de éstas será el resultado del proceso. Sólo de este modo el niño terminará realizando un acto motor, complejo, como es la grafía, respetando todas las condiciones que lo harán bello, armónico y útil.
Habilidades grafomotoras y preescrituras 7
Juan Antonio García Núñez
En este cuaderno se afianzan los trazos dinámicos, aquellos que para su realización precisan de la modulación de la muñeca y los dedos, que van a permitir que los ajustes visomotores pasen de las referencias visuales de apoyo, los puntos, al control de la mano en movimiento por la huella del trazo interna
Habilidades grafomotoras y preescrituras 6
Juan Antonio García Núñez
En este cuaderno se trabajan los trazos dinámicos que van a permitir que los ajustes visomotores pasen de las referencias visuales de apoyo
Habilidades grafomotoras y preescrituras 5
Juan Antonio García Núñez
En este tercer nivel de intervención, se inician los trazos dinámicos, aquellos que para su realización precisan de la modulación de la muñeca y los dedos, que van a permitir que los ajustes visomotores pasen de las referencias visuales de apoyo, los puntos, al control de la mano en movimiento por la huella del trazo interna.
Habilidades grafomotoras y preescrituras 4
Juan Antonio García Núñez
Se trabajan los trazos estáticos. Llamamos trazos estáticos a aquellos que no precisan modulación de la muñeca de la mano.
Habilidades grafomotoras y preescrituras 3
Juan Antonio García Núñez
Estos cuadernos parten de un nivel de dificultad bajo (completar líneas rectas) y finalizan logrando que el niño o la niña formen las letras. Corresponden a la primera fase del desarrollo de la independencia de los segmentos largos del brazo: hombro y codo.
Habilidades grafomotoras y preescrituras 2
Juan Antonio García Núñez
La mejor manera de aprender a escribir es automatizar los movimientos para formar las letras. Se trabajan los trazos estáticos
Habilidades grafomotoras y preescrituras 1
Juan Antonio García Núñez
Estos cuadernos parten de un nivel de dificultad bajo (completar líneas rectas) y finalizan logrando que el niño o la niña formen las letras. Se trabajan los trazos estáticos
Mis primeros trazos
María Carmen Puerta Puerta, María José García Criado
Mis primeros trazos es un cuaderno que tiene como objetivo fundamental ayudar a los escolares a dominar el lápiz, la direccionalidad y los giros precisos en la grafía de los signos, letras y palabras.
Pictocuaderno de grafomotricidad 1. Reducción de espacio y reseguido de vaminos y figuras I
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
El objetivo fundamental del material es mejorar el manejo y control óculo-manual al tiempo que se fomenta la presión y prensión del lápiz sobre un soporte en papel.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
