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LLIBRES : Educació infantil
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Colección estimular y aprender. Tareas RAN. Estimular la velocidad de denominación. Nivel 1. Para niños y niñas de 3 a 4 años
Jesús Jarque García
Este es un cuaderno de tareas RAN diseñado para niños y niñas de 1º de Educación Infantil (3 o 4 años) para que puedan desarrollar la velocidad de denominación y de esa manera, adquirir una velocidad y fluidez adecuadas. También sirve para rehabilitar a chicos mayores con dislexia o con dificultades en estos aspectos.
Colección estimular y aprender. Tareas RAN. Estimular la velocidad de denominación. Nivel 2. Para niños y niñas de 4 a 5 años
Jesús Jarque García
Este es un cuaderno de tareas RAN diseñado para niños y niñas de 2º de Educación Infantil (4 o 5 años) para que puedan desarrollar la velocidad de denominación y de esa manera, adquirir una velocidad y fluidez adecuadas. También sirve para rehabilitar a chicos mayores con dislexia o con dificultades en estos aspectos.
Colección estimular y aprender. Tareas RAN. Estimular la velocidad de denominación. Nivel 3. Para niños y niñas de 5 a 6 años
Jesús Jarque García
Este es un cuaderno de tareas RAN diseñado para niños y niñas de 3º de Educación Infantil (5 o 6 años) para que puedan desarrollar la velocidad de denominación y de esa manera, adquirir una velocidad y fluidez adecuadas. También sirve para rehabilitar a chicos mayores con dislexia o con dificultades en estos aspectos.
Lecturas comprensivas 3. Letra Script. Atención a la diversidad. Silabas inversas.
José Martínez Romero
Este cuaderno trabaja las Silabas inversas. En letra script. La colección Lecturas Comprensivas contienen y desarrollan los objetivos básicos del área de Lengua
Lecturas comprensivas 2. Letra Script. Atención a la diversidad. Silabas directas II
José Martínez Romero
Cuaderno para educación infantil. Se trabajan las silabas directas en letra script.
Lecturas Comprensivas 1. Letra Script. Atención a la diversidad Sílabas directas 1
José Martínez Romero
El material trabaja la primera parte de las sílabas directas de una forma amena y motivadora con apoyos visuales. En letra script.
Lecturas Comprensivas 1 Atención a la diversidad Sílabas directas 1
José Martínez Romero
El material trabaja la primera parte de las sílabas directas de una forma amena y motivadora con apoyos visuales
Rosita y Juanito. Libro de lectura y cuaderno de lectoescritura script y cursiva
Carmen Norma Monroy, Raquel Guadarrama, María Teresa Resa, Nora Fuentes
Con el libro de lecturas y el cuaderno de lectoescritura Rosita y Juanito los niños podrán aprender a leer y a escribir con letra script y cursiva. En esta nueva propuesta se han considerado las teorías y estilos de aprendizaje más recientes. El método en que se basa es ecléctico, preponderando los intereses y necesidades del niño.
Rubio. El arte de aprender. Mayúsculas 1. Primeros trazos + 3 años
Cuadernos Rubio
El aprendizaje de la escritura requiere una fase previa de desarrollo perceptivo y motriz que se consigue con los primeros trazos.
Escucho, hablo y leo 3. Historietas para estimular la expresión oral y fomentar la lectura comprensiva
Elena Rodríguez Mahou y Eva de Santos Sanz
El sistema que presentamos fomenta la comprensión lectora desde el inicio del aprendizaje. El niño/a aprende a leer las palabras dentro de un contexto significativo para él.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
