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Antonio Vallés Arándiga
Programa para desarrollar la Inteligencia Emocional. La capacidad para identificar y reconocer las emociones y sentimientos propios y ajenos permite una mejor regulación de las emociones negativas que producen los conflictos interpersonales entre el alumnado de la ESO.
Dra. Karen Treisman
Este libro de actividades, desarrollado por la experta en psicología infantil, combina ilustraciones coloridas y un cuento terapéutico sobre Cleo el Cocodrilo, que ayuda a iniciar y enriquecer conversaciones, con una amplia variedad de actividades creativas. Con esto los niños explorarán sus problemas relacionados al apego, las relaciones, el rechazo, la confianza y mucho más.
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Cristina Núñez Pereira, Rafael R. Valcárcel
El Diario de la gratitud es un libro-cuaderno en el que puedes escribir lo que sientes cada día y, también, qué motivos has encontrado para estar agradecido. Contiene, además, una animación gráfica y ochenta y cinco frases motivadoras.
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M. A. Rodríguez Castaño, J. Concepción Estellés.
La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica. Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas.
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