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LLIBRES : Psicologia
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Entender los dibujos de su hijo
Baldy René
A mi hijo le encanta garabatear, ¿Debo animarle a hacerlo? ¿Por qué colorea en azul lo que debería ser de color rojo? ¿Es normal que sus personajes no tengan barriga y sí tengan zanahorias en lugar de dedos? ¿Por qué mi hija solo dibuja princesas y mi hijo solo dibuja superhéroes?
Qué puedo hacer cuando... me da miedo equivocarme. Un libro para ayudar a las niñas y niños a perder el miedo a cometer errores
J.B. Toner, C.A.B. Freeland
Qué puedo hacer cuando me da miedo equivocarme es un libro que pretende ayudar a los niños y niñas y a sus familiares a identificar los pensamientos y creencias que fomentan el miedo a cometer errores y a afrontar las emociones negativas relacionadas con él, empleando para ello estrategias y técnicas basadas en los principios de la psicología cognitivo-conductual.
Terapia de interacción padres-hijos
Rafael Ferro García, Lourdes Ascanio Velasco
La terapia de interacción padres-hijos (PCIT, Parent-Child Interaction Therapy) es una alternativa a la intervención clásica en niños con problemas de conducta y sus familias. Basada en métodos operantes ya conocidos, su novedad estriba en la forma de intervenir: a través del juego y utilizando un equipamiento especializado, se actúa sobre las interacciones entre los padres y sus hijos, en vivo, lo que convierte a los padres en agentes de cambio.
El don de la sensibilidad en la infancia. Cómo ayudar a tu hijo cuando el mundo le abruma
Elaine Aron
La psicoterapeuta Elaine N. Aron demuestra en este sorprendente libro que si tu hijo actúa de una manera excesivamente inhibida o exigente, o da muestras de que puede padecer alteraciones como el TDC (trastorno de déficit de atención) o el síndrome de Asperger, cabe la posibilidad de que sea tan sólo una persona altamente sensible.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Guía: El niño en duelo y Cuento: La última historia de Dante, el cuentacuentos elefante
María José Quiles Sebastián, Yolanda Quiles Marcos, Pablo Rodríguez Herrero
La muerte de un ser querido es un hecho ineludible, todos nos vamos a tener que enfrentar a ello. En este psicocuento intentamos ofrecer herramientas para que los padres y adultos que estemos en contacto con un niño en situación de duelo podamos afrontarlo de la mejor manera posible.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Guía: Mamitis y papitis. ¡Mamá, no te vayas! y Cuento: Llamadme Manuel, por favor
Francisco Xavier Méndez Carrillo, María Pascual
Este libro describe la ansiedad del niño cuando está sin los padres o fuera de casa, y ayuda a los padres a distinguir la reacción normal de la ansiedad excesiva, explica el modo por el que puede llegar a convertirse en un problema para la familia, proporciona pautas educativas para prevenir dificultades psicológicas, facilita estrategias para vencer el miedo y la preocupación, y ofrece sugerencias para fomentar el desarrollo y promover la independencia de los hijos.
Mucho más que un cuento para disfrutar ayudando a nuestro hijos. Guía: La desobediencia del niño que se hace el sordo y Cuento: Manchas, el perrito despistado
Cristina Larroy García, Aurora Gavino Lázaro
Con esta pequeña guía se trata de explicar a padres y educadores cómo y por qué se generan y se mantienen las conductas de desobediencia y cómo es posible cambiarlas. La puesta en marcha de sencillas estrategias de evaluación e intervención permitirá ir reduciendo paulatinamente la desobediencia del niño y el establecimiento de pautas de conducta.
Hombres y mujeres. Cerebro y educación. Las diferencias cerebrales entre los sexos y su importancia en el aprendizaje
María Calvo Charro
Este libro recoge de modo detallado y riguroso la existencia de una serie de sutiles pero ostensibles diferencias en los modos de sentir, amar, sufrir, trabajar -en suma, de vivir- que no cabe atribuir sin más a la educación o el período de crianza, sino que parecen provenir de lo más hondo de nuestro ser.
Prepáralos para el futuro. Consejos para desarrollar la resiliencia en el aula y en la vida
Irene Navarro Álvarez
Mediante 10 sencillos pasos, este libro brinda las claves para ayudar a fortalecer los pilares de la resilencia en todas las etapas de la formación educativa y conseguir la autoestima y motivación características de las personas resilientes.
Vivir la escuela como un proyecto colectivo. Manual de organización de centros educativos
María Del Mar García Cabrera, María Ángeles Olivares García
La obra Vivir la escuela como un proyecto colectivo tiene como objetivo fundamental presentar a los futuros y las futuras docentes de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria los aspectos básicos de la organización de centros escolares. Se plantean distintos núcleos temáticos en los que se exponen las principales cuestiones que afectan a la vida organizativa de los centros escolares, proporcionando un marco conceptual que sirva de referencia para su conocimiento y análisis.
G R A T I S
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