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LLIBRES : Psicologia
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Maltrato infantil. Desarrollo psicológico del infante humano. Tipos de maltrato. Consecuencias psicológicas del maltrato infantil.
María Cristina González Hermosillo
A pesar de que en los últimos tiempos estas conductas han sido condenadas por constituir algunas de las formas ,de violencia más comunes y penetrantes en nuestra sociedad; todavía miles de niños sufren maltrato físico, psicológico o sexual en la calle, en lo escuela y en su propio hogar, el cual repercute negativamente en el desarrollo psicológico y las futuros relaciones sociales del infante.
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Desarrollo psicológico y aprendizaje
Guadalupe Gómez Pezuela
Mediante la lectura de este libro, todos aquellos que promueven el aprendizaje aprenderán a aplicar los adelantos del desarrollo educacional del aprendizaje y de la enseñanza. Estos avances combinan métodos de facilitación, principios diseñados para los programas de estudio, y realzan los ambientes de aprendizaje para producir la diferencia de aprendizaje en todo tipo de ambientes educativos.
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Fundamentos sociales y psicológicos de la educación
Teresa E. Almaguer Salazar, Aurora E. Elizondo Huerta
La presente obra tiene como objetivo ofrecer las herramientas necesarios para que el estudiante pueda fundamentar una posición acerca de las funciones que debe cubrir la educación superior en América Latina en el siglo XXI.
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Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget
César Coll Salvador
Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar. El objetivo de esta selección es proporcionar un instrumento que pueda ser utilizado por los maestros y enseñantes en general, por los pedagogos y, muy particularmente, por los psicólogos escolares que están comprometidos en tareas psicopedagógicas.
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Infancia y familias. Valores y estilo de educación ( 6-14 años ).
Petra Mª Pérez Alonso-Geta
En este estudio se amplía desde una visión interdisciplinar el conocimiento del contexto familiar en que se desarrolla la infancia de (6-14) años en España.
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Psicología del ciclo vital (CCS)
Eugenio González
El objetivo del presente manual es ayudar a descubrir a los maestros, educadores sociales, pedagogos, psicopedagogos, etc. que cada persona tiene su propio ritmo y estilo de maduración, desarrollo y aprendizaje y que esta evolución es diferente en cada una de las etapas del ciclo Vital.
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Orientación psicopedagógica y calidad educativa
Rafael Sanz Oro
El autor analiza la visión actual de la orientación desde la perspectiva de la calidad (TQM) apostando por el modelo de Programas Comprensivos de Orientación. A continuación, desarrolla los principales modelos de intervención psicopedagógica examinando los utilizados en las administraciones educativas de España, la Unión Europea y Estados Unidos. Por último, aborda algunos de los retos que depara el futuro a la profesión.
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El niño impulsivo. Estrategias de evaluación, tratamiento y prevención.
Gualberto Buela-Casal, Hugo Carretero-Dios, Macarena de los Santos-Roig
En esta obra se expone de qué manera las personas, especialmente los niños en edad escolar, solucionan los problemas caracterizados por su incertidumbre, es decir, los problemas ante los que se puede elegir entre distintas soluciones que requieren "pararse a pensar".
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Praxis de la psicología positiva. Ejercicios, experimentos y rituales.
Klaus Vopel
Este libro recoge las ideas fundamentales de la psicología positiva y permite conocer formas de actuación basadas en estos principios.
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CPEAI. Cuestionario de procesos y estrategias de aprendizaje del ICCE
Jesús Franco Rodríguez
Prueba destinada a orientar a los alumnos sobre como utilizan las distintas técnicas y estrategias de aprendizaje para un mejor rendimiento académico.
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Missatgeria
Correus
