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Élia López Cassà (coordinadora)
La obra pretende visibilizar desde un enfoque pragmático nuevas perspectivas, mostrar aplicaciones reales y posibilidades de la educación emocional en contextos diversos, en las aulas y más allá de ellas.
Kate Collins-Donnelly
Este libro enseña a los jóvenes a manejar sus niveles de tensión a través de diversas técnicas efectivas, basadas en los principios de la terapia cognitivo-conductual (TCC), para que obtengan conocimiento y estrategias sobre el manejo de los retos diarios relacionados con la ansiedad. Asimismo, esta obra es una fuente valiosa de ayuda para profesionales de la salud mental, trabajadores sociales y personal del sector educativo.
Kate Collins-Donnelly
Este libro contiene información y actividades que te ayudarán a controlar tu enojo y expresarlo de maneras más positivas. Esto es posible una vez que aprendas más acerca de por qué nos enojamos y cuáles son las estrategias que pueden ayudar cuando lo hacemos. Esta obra es un recurso de gestión para todo aquel que trabaja con adolescentes y jóvenes como: los consejeros, terapeutas, trabajadores sociales, educadores escolares o padres de familia.
Manuel Segura Morales
El autor condensa en este libro los principales hallazgos educativos de los últimos años: los programas para enseñar a pensar y desarrollar la inteligencia; los métodos para facilitar el crecimiento moral y las propuestas de educación emocional. Todo ello para llegar a las habilidades sociales, entendidas como una relación interpersonal asertiva, es decir, justa y eficaz.
Santiago Yubero, Elisa Larrañaga, Raúl Navarro, Sandra Sánchez-García
Este libro parte de la consideración de que la lectura es un factor esencial en el desarrollo personal y social de los niños y niñas. Las historias que nos ofrecen los libros son una fuente de información y entretenimiento que genera valores sociales. Las creencias nos acercan al conocimiento del mundo y a las circunstancias que rodean nuestras relaciones personales y sociales, en las distintas situaciones que vivimos.
Alberto Mena Godoy
¿Qué necesitan los niños y niñas de sus padres para desarrollar una vinculación afectiva y una sexualidad sanas? ¿Qué hubieras necesitado tú? Cuando somos adultos, ¿qué podemos hacer al respecto? Tienes en tus manos la posibilidad de conocer y comprender cómo los comportamientos y conductas sexuales de la vida adulta se enraízan en las experiencias de relación registradas a lo largo de la infancia y la adolescencia.
Olga Cañizares, Carmen Gª De Leaniz (Coords.)
Es probable que mucho de lo que leas ya lo sepas, que ya lo estés viviendo. Nuestro propósito es que a partir de ahora lo vivas de una forma consciente, dándote cuenta, eligiendo en cada momento lo que te permita alcanzar tus Metas.
Gonzalo Pereyra Sáez
Una obra simple, pero a la vez profunda. Un libro que permite a las personas sentirse mejor, superar obstáculos, reponerse de situaciones adversas, aprender herramientas para crisis futuras, afrontar el estrés y reconocer sus emociones.
Fátima Ramos
Los autores del libro, convencidos del valor de la palabra como herramienta para llegar al mundo emocional de niños y niñas, desarrollan unos planteamientos narrativos que tienen en cuenta tanto la problemática de los pequeños como sus diferentes niveles psicoevolutivos, graduando para ellos, en cada narración, temas, emociones, valores y estrategias.
Jean-Luc Nancy
Jean-Luc Nancy reflexiona junto a grandes y chicos sobre la obediencia y su legitimidad y nos invita a preguntarnos por su sentido, sus alcances y a reflexionar sobre el concepto de desobediencia civil.
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