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LLIBRES : Escola
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Cómo ayudar al niño a resolver problemas.
Patricia Ganem
Este libro ofrece a los docentes: herramientas, enfoques y propuestas para enfrentar diversos problemas y conflictos que se presentan en la educación preescolar, con el fin de promover el desarrollo integral de los niños.
Cómo comprender al niño. Estrategias preventivas para resolver conflictos en clase de preescolar y primaria.
Betsy Evans
Con el fin de ayudar a los educadores y padres de familia a comprender el enfoque de resolución de problemas entre niños de preescolar y primaria, y los pasos para su mediación, este libro presenta y analiza historias verdaderas protagonizadas por los niños que resuelven sus conflictos con el apoyo de adultos mediadores.
El desarrollo de competencias con juegos. Ambientes lúdicos de aprendizaje. Diseño y operación.
José de Jesús Velásquez Navarro
En este libro se hace un análisis histórico-conceptual del papel que ha desempeñado el juego en el desarrollo de los seres humanos, y se da una panorámica general de los estudios realizados al respecto tanto por Piaget como por Vigotsky y otros teóricos de la educación y el desarrollo infantil.
Un cambio de mirada para abordar y prevenir la violencia en la escuela. El grupo como posibilidad de socialización y de convivencia.
María Jesús Comellas, Mirta Lojo
Considerar la violencia en las escuelas desde un punto de vista individual como una acción y una reacción es perder toda posibilidad de hacer una interpretación holística que dé pie a la intervención en sus causas.
Educar en la sostenibilidad. Un proyecto para el centro escolar.
Lourdes Abad, Carles Curto, Neus Gallart, Irene Monferrer, Carme Parera, Rosa Santó
Un proyecto para el centro escolar. Un libro para invitar al profesorado de los diferentes niveles educativos a avanzar en el camino que lleva desde las buenas prácticas ambientales hasta la total ambientalización del centro.
La violencia en las aulas. Análisis y propuestas de intervención.
Fuensanta Cerezo Ramírez
Este libro muestra cómo las teorías sobre la agresividad infantil, y especialmente las situaciones de maltrato entre iguales, están mediadas por un conjunto de factores, entre los que destaca claramente la estructura socioafectiva del grupo. La obra, desde esta perspectiva grupal, plantea y trata de aclarar la influencia de las relaciones interpersonales alumno-alumno y profesor-alumno, y establece estrategias para detectar y evaluar las situaciones de maltrato entre iguales y su alcance en la vida adulta.
Valores para crecer. 15 valores individuales.
Esteve Pujol i Pons, Fedra Cutchet Mercader
Este libro presenta 15 valores individuales que se han considerado esenciales para estimular y reforzar destrezas naturales en el crecimiento personal de todos los niños de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, etapa de la vida en la que se aprenden a tomar las propias decisiones.
Educar para ser. Vivencias de una escuela activa.
Rebeca Wild.
Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y maestros cómo crear un ambiente en el que los niños permanezcan llenos de curiosidad y crezcan seguros de sí mismos y de su entorno.
Educar con humor. Dinámicas, técnicas y recursos para educar con humor.
Alfonso Francia
Ofrece elementos múltiples para formar un educador “lúdicamente creativo” que vea la realidad con nuevos ojos y con suficientes recursos para – con humor- transformarla.
El arte de la educación infantil. Guía práctica con niños de 0 a 6 años.
David Miralles, Sara Hernández
Este libro sienta las bases fundamentales para construir hábitos saludables en los niños y las niñas de manera correcta y duradera, descubriendo un sistema de rutinas y de respuestas ante situaciones problemáticas, y adquiriendo nuevas herramientas para trabajar las normas de comportamiento desde las primeras etapas de la vida.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
