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LLIBRES : Escola

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Construir ciudadanía y prevenir conflictos. La elaboración de planes de convivencia en los centros

Juan Manuel Moreno, Florencio Luengo (coordinadores Proyecto Atlántida)

A ser ciudadano se aprende mediante el ejercicio práctico de la democracia y, después de la familia, es la escuela el ámbito fundamental en el que tiene que darse este aprendizaje. Por ello, el principal objetivo de la escuela debe ser la formación de los escolares para dotarles de las competencias intelectuales, afectivas y sociales que les permitan ser personas íntegras e intelectualmente bien formadas, relacionarse con los demás y participar en los escenarios públicos.

30.00€ (IVA inclòs)

Hoy tirano, mañana Caín. ¿Cómo educar hijos más tolerantes y compasivos en un mundo con crueldad y violencia?

Jesús Amaya Guerra, Evelyn Prado Maillard

Este libro analiza los factores familiares, escolares, neurológicos y ambientales que producen conductas agresivas y violentas en niños y jóvenes, además de orientar a los padres de familia con ideas prácticas para prevenirlos y formar hijos más tolerantes y compasivos.

18.99€ (IVA inclòs)

INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying.

José María Avilés Martínez, Juan Antonio Elices Simón

Enmarcados en el ámbito de los problemas de las relaciones interpersonales entre el alumnado y de construcción social y psicológica de las conductas agresivas en el grupo de pares, constituyen ya hoy un fenómeno diferenciado y estudiado en múltiples investigaciones en todo el mundo, que ha generado la puesta en marcha de diversos programas de intervención, así como las primeras evaluaciones de su eficacia.

24.74€ (IVA inclòs)

Aprende a resolver conflictos. Programa para mejorar la convivencia escolar. Guía del profesorado. ARCO

David Álvarez, Luis Álvarez, José Carlos Núñez (Coordinadores)

Aprender a Resolver Conflictos (ARCO) es un programa para enseñar al alumnado a abordar de forma adecuada sus conflictos cotidianos dentro y fuera del aula.

34.75€ (IVA inclòs)

Mi escuela sabe a naranja. Estar y ser en la escuela infantil.

Mari Carmen Díez Navarro

Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela de la que hablaré aquí.

28.00€ (IVA inclòs)

La escuela en la comunidad. La comunidad en la escuela.

M.M. Castro, G. Ferrer, M.F. Majado, J. Rodríguez, J. Vera, M. Zafra, M.H. Zapico

Este libro trata de la doble dimensión de apertura de la institución escolar hacia la comunidad y de la colaboración del resto de agentes de dicha comunidad con la escuela. Experiencias y reflexiones desde la escuela como desde la intervención socioeducativa.

19.00€ (IVA inclòs)

Las siete competencias básicas para educar en valores.

Xus Martín García, Josep M. Puig Rovira

Conjunto de competencias para educar en valores y los ejercicios correspondientes para entrenarlas. Muy útil para los que imparten tutoría, educación para la ciudadanía, temas transversales, el equipo directivo, para los especialistas de una materia o maestros y maestras de primaria.

22.00€ (IVA inclòs)

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación

Julio Cabero Almenara

Se analizan aspectos relacionados con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa. Dirigido hacia la asignatura de las diplomaturas de Magisterio y Educación Social.

43.17€ (IVA inclòs)

Programa de habilidades sociales en la Educación Secundaria Obligatoria. ¿Cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?

Carmen Luca de Tena, Rosa Isabel Rodríguez, Inmaculada Sureda

Este cuaderno de materiales para secundaria está concebido como un soporte teórico y práctico para los psicopedagogos y departamentos de orientación de los centros de Enseñanza Secundaria.

10.90€ (IVA inclòs)

Prevención e Intervención ante Problemas de Conducta. Estrategias para centros educativos y familias

Manuel Armas

Esta obra aborda un tema que hoy día supone un motivo de preocupación para muchos centros educativos y familias: los problemas de conducta, los casos de violencia, los conflictos, el maltrato entre iguales, etc.El autor lo trata con profundidad pero con sencillez, poniéndose en el lugar de los profesores y de los padres y madres.Casos y situaciones muy complejos que nos resultan familiares y que exigen respuestas y estrategias para abordarlos con coraje y valentía. Este libro ayudará a encontrarlas.

22.00€ (IVA inclòs)