LLIBRES DE EDUCACIó ESPECIAL

Niños complejos. Guía esencial para educar a niños con TDAH, ansiedad, autismo, dificultades de aprendizaje y más.

Elaine Taylor-Klaus

Los niños con necesidades complejas -TDAH, ansiedad, autismo, depresión, dificultades de aprendizaje, síndrome de Tourette y otros- se enfrentan a una serie de dificultades comunes en algunos aspectos de la vida y el aprendizaje. Elaine Taylor-Klaus, experta y madre de tres jóvenes con necesidades complejas, ha creado esta guía esencial diseñada para acompañar e inspirar a madres y padres desorientados, agotados o desesperados.

19.00€ (IVA inclòs)

La dislexia. Conocer y afrontar su problemática

José Quintanal Díaz, Juan Carlos Sánchez-Huete (coords.)

Se espera ofrecer una obra que resuelva las inquietudes de cuantos llegan a ella buscando respuestas a sus necesidades; o, al menos, una interpretación bien fundada de su vivencia con la Dislexia. Queremos pues que resulte eminentemente práctica para que, quienes deben “afrontarlo”, cuenten en las páginas de esta producción un referente debidamente elaborado.

31.49€ (IVA inclòs)

20 problemas comunes del alumnado con dislexia. Cómo actuar ante ellos de una forma sensata y justificada

Juan Cruz Ripoll Salceda, Milagros Mónica Tapia Montesinos

Este es un libro sobre todos los problemas que afronta el alumnado con dislexia y sobre cómo docentes, familias, logopedas y otros terapeutas podemos actuar ante ellos, de la forma que ha mostrado ser más útil, si es que hay investigación que lo justifique, o de una forma sensata, si no tenemos más remedio que utilizar el sentido común.

22.80€ (IVA inclòs)

El club del jaque. El juego desafío

Neuroaprendizaje Infantil

El juego estimula habilidades fonológicas y de vocabulario a través de divertidos personajes. Las habilidades fomentan el desarrollo de la lecto escritura.

15.00€ (IVA inclòs)

Kit para el desarrollo del vocabulario y habilidades semánticas. Incluye guía didáctica

Neuroaprendizaje Infantil

Este Kit para el desarrollo del vocabulario y habilidades semánticas está pensado para la estimulación del lenguaje desde el uso de nuevo vocabulario, para la expresión y comprensión de palabras y sus relaciones y para realizar algunos juegos fonológicos iniciales. Puede ser usado en el ámbito educativo (en nivel inicial o primer grado de escolaridad primaria), para diseñar adaptaciones en procesos de inclusión educativa, en la clínica psicopedagógica y/o fonoaudiológica y también en el hogar como propuesta lúdica de estimulación cognitiva inicial.

28.00€ (IVA inclòs)

Círculo de sílabas. Nivel básico - intermedio

Neuroaprendizaje Infantil

El objetivo del juego es adivinar la palabra ordenando todas las sílabas de la tarjeta, sin repetir ninguna sílaba que no esté repetida en la tarjeta, ni dejando ninguna sílaba sin usar, teniendo en cuenta que la sílaba que está marcada en color fucsia será el principio de la palabra.

15.00€ (IVA inclòs)

Círculo de sílabas. Nivel avanzado

Neuroaprendizaje Infantil

El objetivo del juego es adivinar la palabra ordenando todas las sílabas de la tarjeta, sin repetir ninguna sílaba que no esté repetida en la tarjeta, ni dejando ninguna sílaba sin usar, teniendo en cuenta que la sílaba que está marcada en color fucsia será el principio de la palabra.

15.00€ (IVA inclòs)

Historias secuenciadas

Ainara Calvo Llorente

Descubre "Historias secuenciadas" un material cuyos objetivos son establecer un orden cronológico de la sucesión de los diferentes acontecimientos de la vida diaria y explicar lo que sucede en cada una de ellas. A través de este material trabajaremos el lenguaje oral, la atención y la temporalidad de las acciones, entre otras cosas.

29.95€ (IVA inclòs)

Método de lectoescritura visual 11. Mi localidad

Gaspar González Rus, Mª Mercedes López Torrecilla

Método de lectoescritura visual 11: Mi localidad, es el cuaderno de la colección dedicado a aprender vocabulario sobre nuestra localidad. Una herramienta con la que acceder a la lectoescritura por la ruta visual a través de pictogramas.

10.99€ (IVA inclòs)

Abordaje clínico del TDAH en adultos

Mariano G. Scandar, Ruben O. Scandar

La mayor parte de este libro está destinado a ser una guía actualizada sobre los abordajes terapéuticos con base en la evidencia científica e intenta resumir los múltiples protocolos de intervención existentes sobre el trastorno, sin embargo, esto solo puede hacerse si se comprende la naturaleza del cuadro clínico y el modo en que debe ser diagnosticado. Este libro busca entonces ser una herramienta practica para quienes buscan comprender como conceptualizar, diagnosticar y tratar a adultos con TDAH.

35.00€ (IVA inclòs)