LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Educació especial
TEMÀTIQUES
- Deficiència auditiva
- Logopèdia
- TDA - TDAH
- En aquesta secció:
S´han trobat 624 productes. Es mostren resultats del 171 al 180.
Superar la dislexia Una experiencia personal a través de la investigación
Luz Rello
Se tratan los principales aspectos relacionados con esta: detección, lectura, escritura, estimulación de diferentes capacidades cognitivas, uso de tecnologías, técnicas de estudio y productividad para mejorar el rendimiento académico, aprendizaje de lenguas extranjeras, desarrollo de la autoestima y finalmente desarrollo de los fortalezas de cada persona que pueden ser potenciados por lo dislexia. Presenta únicamente resultados basados en evidencias empíricos
Cuentos para ver, oír y sentir. Tomo I. Cuentos breves para narra, teatralizar y representar con títeres de mesa
Tamara Chubarovsky
En este libro y audios encuentras cuentos sencillos y actividades que ayudan a los niños a madurar su capacidad de atención, comprensión, memoria, desarrollo del lenguaje y creación de imágenes mentales, además de desarrollar su imaginación, conexión con la naturaleza y vínculo afectivo con el adulto.
Rehabilitación de los trastornos del procesamiento auditivo central. Modelo de intervención acústico-lingüístico
Juliana Arista Rangel, Citlallin Valdez Hernández
Este libro pretende explicar cómo se lleva a cabo la rehabilitación de los procesos centrales de audición. El texto, además, proporciona información acerca de la propuesta del Modelo de intervención acústico-lingüístico como método de rehabilitación, y brinda pautas de valoración por medio de una sencilla prueba que se aplica en un solo día, así como las tablas de valoración terapéutica para efectuarla.
Cómo educar a niños con déficit de atención. Guía para padres y maestros
Miguel Rodríguez López
Esta obra brinda una guía para padres y maestros sobre el manejo de situaciones cotidianas que se dan en la interacción con los pequeños y contiene un conjunto de actividades, técnicas y estrategias para la solución de problemas que se presentan en el hogar y en la escuela.
Método de lectoescritura visual 9. La casa 2
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
Este es el segundo cuaderno de la colección dedicado a aprender los lugares de la casa. La colección consiste en ofrecer al alumnado una herramienta con la que acceder a la lectoescritura por la ruta visual a través de pictogramas.
Cuentos de valientes. Programa para el habla y sus trastornos: disfemia o tartamudez, disfluencias, dislalias, disartrias, inmadurez, disglosias, bladilalias y taquilalias
Mario Martínez-Losa Beriain
De forma sistemática y completa, mediante 21 cuentos y su posterior trabajo anexo, ofrecemos un gran baúl de recursos para trabajar diferentes aspectos del habla (articulación, fluidez, expresión…). Con este método queremos anular fantasmas simbólicos que afectan a nuestra comunicación. Después, hay propuestas de respiración, relajación, articulación, consejos, diálogo y trabajo en espejo.
Guía de intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Francisco J. Carrero Barril
Este libro ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Fundamentalmente aplicado a la práctica clínica, permite profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos.
Caminando a través del TDAH
Jonatan Frutos de Miguel
Se hace un recorrido por todos los estudios llevados a cabo por diferentes autores sobre los factores que pueden dar origen al TDAH, su evaluación e intervención en el entorno clínico, escolar y familiar, y su tratamiento tanto psicológico como con el uso de fármacos.
Como pez en el árbol. Una novela sobre la dislexia
Lynda Mullaly Hunt
Una historia emotiva e inspiradora que llegará a todos aquellos que alguna vez han sentido que no encajaban. Ally es una maestra en el arte del engaño. Cada vez que llega a un nuevo colegio, esconde su incapacidad de leer.
Niños hiperactivos Cómo ayudar a los padres a afrontar los problemas de conducta
Inmaculada Moreno García, María Susana Menéres Sancho
Este libro se centra en esta forma problemática de comportarse que exhiben los niños hiperactivos y en las dificultades de los padres para afrontar tales comportamientos. Por este motivo, se exponen las herramientas que las investigaciones científicas han mostrado eficaces para ayudarles.
Missatgeria
Correus
