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LLIBRES : Educació especial

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ABCdario animal. Refuerzo psicomotriz y fonético. 3-6 años.

ABCdario animal. Refuerzo psicomotriz y fonético. 3-6 años.

Mario Martínez-Losa Beriain

Con este libro podrás trabajar múltiples aspectos de suma importancia educativa: la motricidad, la articulación de todos nuestros fonemas, el juego individual y en grupo, la comprensión de reglas y normas, la expresión oral, la dramatización y la función simbólica, la memoria y la atención, la imitación, la declamación, la entonación, la expresión corporal, el humor, la ironía...

23.00€ (IVA inclòs)

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Trastornos auditivos en el menor de tres años.

Trastornos auditivos en el menor de tres años.

Yolanda R. Peñaloza López (coordinadora)

En este libro se hace una introducción a los temas que sustentan el estudio de los trastornos auditivos en la primera infancia, los factores de riesgo e implicaciones que éstos tienen, así como limitaciones acústicas debidas a factores hereditarios y los riesgos de infección auditiva a que están expuestos los niños en esta edad.

16.56€ (IVA inclòs)

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El barco de las palabras

El barco de las palabras

María Luz Jiménez Trapero

Este material está orientado a alumnos con alteraciones comunicativo-lingüísticas y al alumnado en general, para trabajar los aspectos relacionados con el habla y el lenguaje, está destinado a Educación Infantil y Primaria, para afianzar el desarrollo lingüístico de este alumnado, a nivel oral y escrito.

46.49€ (IVA inclòs)

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Dime por qué. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje (4 cajas)

Dime por qué. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje (4 cajas)

Gloria López Garzón

Este material es ideal para el trabajo de la adquisición del lenguaje por medio del juego. Las historietas que representan los dibujos nos permiten trabajar diferentes situaciones cotidianas, de manera que se pueda trabajar con el alumno la expresión de sentimientos y pensamientos (uso pragmático del lenguaje)

75.49€ (IVA inclòs)

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Mis primeros signos. Diccionario de Lengua de Signos Española para niñas y niños

Mis primeros signos. Diccionario de Lengua de Signos Española para niñas y niños

Fundación CNSE

Mis primeros signos es el primer diccionario bilingüe Lengua de Signos Española / Lengua Española, con más de 500 signos propios de la variedad estándar de la LSE.

20.64€ (IVA inclòs)

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IECG. Instrumentos de evaluación conductual general. Trastornos por déficit de atención, fracaso escolar y otros problemas de conducta. Niños y adolescentes

IECG. Instrumentos de evaluación conductual general. Trastornos por déficit de atención, fracaso escolar y otros problemas de conducta. Niños y adolescentes

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Conjunto de Instrumentos de evaluación conductual, diseñados para poder llevar a cabo un proceso integral de evaluación conductual general, así como también a la Identificación Diferencial de Trastornos por Déficit de Atención.

80.00€ (IVA inclòs)

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La integración sensorial en los niños. Desafíos sensoriales ocultos.

La integración sensorial en los niños. Desafíos sensoriales ocultos.

A. Jean Ayres

Manual para padres, educadores y profesionales interesados en el campo de la integración sensorial. El objetivo de este libro es ayudarle a reconocer problemas en la integración sensorial de los niños enseñando una nueva forma de ver y entender el aprendizaje y el comportamiento.

47.70€ (IVA inclòs)

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Hiperactividad infantil. Guía de actuacion.

Hiperactividad infantil. Guía de actuacion.

Moreno García, Inmaculada

Los niños hiperactivos son inquietos, cambian continuamente de actividad, tienen dificultades para mantener la atención y concentrarse en las tareas y, por consiguiente, suelen tener problemas de rendimiento académico. En ocasiones, estos problemas derivan en dificultades escolares, de adaptación social y de aprendizaje de normas apropiadas de comportamiento. Por estas razones, constituyen una fuente continua de preocupación para los padres, para los educadores y para su entorno social.

24.50€ (IVA inclòs)

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Niños hiperactivos. Lo que los profesores deben saber (DVD)

Niños hiperactivos. Lo que los profesores deben saber (DVD)

Eladio Manuel García Pérez

El objetivo de la misma es facilitar la comprensión de los comportamientos habituales de estos niños y adolescentes: su hiperkinesia, su falta de atención sostenida, sus dificultades para seguir instrucciones verbales, etc... y conociéndolos mejor, adaptar su metodología didáctica las posibilidades de estos alumnos.

32.80€ (IVA inclòs)

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Niños hiperactivos. Lo que los padres deben saber (DVD)

Niños hiperactivos. Lo que los padres deben saber (DVD)

Ángela Magaz Lago

El objetivo de esta grabación es facilitar la comprensión de los comportamientos habituales de los niños y adolescentes con TDAH: su hiperkinesia, su falta de atención sostenida, sus dificultades para seguir instrucciones verbales, etc... y conociéndolos mejor, adaptar los métodos en casa a sus posibilidades.

32.80€ (IVA inclòs)

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