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Shula Chiat
Algunos niños pueden oír y hablar, pero tienen problemas para comprender o producir enunciados. En esta accesible guía, y siempre a partir de ejemplos concretos de trabajo con niños, Shula Chiat explora todas sus dificultades con las palabras y su significado, las estructuras verbales y los morfemas de función.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
3E es un soporte gráfico que proporciona un marco destinado a la comprensión y a la expresión de enunciados de 3 elementos, a partir de un vocabulario sencillo y que no se limite a la simple imitación de un modelo.
Marc Monfort, Adoración Juárez Sánches, Isabelle Monfort Juárez
Este material de trabajo propone unos modelos progresivos y una metodología de ayuda para entrenar las inferencias básicas que sostienen la comprensión lectora, a distintos niveles: el propio lenguaje, la lógica o la Teoría de la Mente.
Raquel Medina Rodríguez, Jesús Castro Rodríguez
Material para el desarrollo de las habilidades de segmentación y síntesis de fonemas, con niños de Infantil, Primaria y Educación Especial. Con él se desarrollan las habilidades de segmentación y de síntesis de fonemas, con lo que se reducen los errores de omisión, sustitución y traslación de sonidos en la lecto-escritura y a nivel oral.
Damián Pascual Lacalle
El método preventivo de Logopedia que se expone en este libro, por su estructura lúdica y grupal, es idóneo para aplicarlo en Educación Infantil con niños a partir de quince meses de edad.
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
Preparándome para ir de cumpleaños está especialmente indicado para ayudar a los niños más impulsivos a manejarse mejor en los cumpleaños, evitando los conflictos que les llevarían al rechazo por parte de sus compañeros.
Carmen Sara Floriano, Fausto Giles, Isabel Orjales, Rubén Toro
La Gymkhana de emociones está especialmente indicado para ayudar a los niños a ponerse en el lugar de los demás y aprender alternativas para solucionar pequeños conflictos con los amigos.
Xangó
Abecedario con letra manuscrita, compuesto de 100 vocales y 260 consonantes
Xangó
Permite trabajar la imagen y las palabras de forma separada o bien conjuntamente, asociando cada palabra a su imagen correspondiente (auto-dictado). Este material ofrece la posibilidad de asociar y trabajar por familias y conjuntos diferentes.
Xangó
Las acciones están fundamentalmente basadas en los personajes y objetos utilizados en las cajas de los nombres y adjetivos.Muchas de estas acciones se pueden relacionar en tiempo o espacio, o bien en contrarios y excluyentes.
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