LlIBRES
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LLIBRES : Recursos
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Juegos para desarrollar la lateralidad. Preescolar.
Bertha Eugenia Berruecos, Bertha Eugenia Camarena
La presente obra ofrece una serie de ejercicios que estimulan la actividad de los dos hemisferios cerebrales, la cual favorece la organización de las referencias espaciales y orienta al niño en el espacio con respecto a otros objetos y consigo mismo. En consecuencia, se facilitan los procesos de integración perceptiva y la construcción del esquema corporal.
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Cómo articular la ere.
María Paz Berruecos.
El rotacismo es una de las alteraciones articulatorias más frecuentes y que repercute de manera especialmente negativa en el habla de los niños. Con este término se designa la omisión, sustitución o deformación de los fonemas /r/ o /r/.
5.21€ (IVA inclòs)Article esgotat temporalment
Jugando con las letras: RR. Cuadernillo de ejercitación para dislalias.
María Josefina Solá
Este cuadernillo tiene como objetivo mejorar la pronunciación mediante el juego y la estimulación gráfica y visual.
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Jugando con las letras: S. Cuadernillo de ejercitación para dislalias.
María Josefina Solá
Este cuadernillo tiene como objetivo mejorar la pronunciación mediante el juego y la estimulación gráfica y visual.
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ABCdario animal. Refuerzo psicomotriz y fonético. 3-6 años.
Mario Martínez-Losa Beriain
Con este libro podrás trabajar múltiples aspectos de suma importancia educativa: la motricidad, la articulación de todos nuestros fonemas, el juego individual y en grupo, la comprensión de reglas y normas, la expresión oral, la dramatización y la función simbólica, la memoria y la atención, la imitación, la declamación, la entonación, la expresión corporal, el humor, la ironía...
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Música para fonoaudiólogos. Abordaje teórico-práctico para las áreas de la voz, el lenguaje y la audición. (edición ampliada y revisada)
Alicia B. Barmat de Minez, Laura Ramos
El libro tiene el propósito de responder a la necesidad de fundamentar la inclusión de conocimientos musicales teórico-prácticos, para un mayor aporte de recursos en la educación y reeducación fonoaudiológica.
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El barco de las palabras
María Luz Jiménez Trapero
Este material está orientado a alumnos con alteraciones comunicativo-lingüísticas y al alumnado en general, para trabajar los aspectos relacionados con el habla y el lenguaje, está destinado a Educación Infantil y Primaria, para afianzar el desarrollo lingüístico de este alumnado, a nivel oral y escrito.
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Dime por qué. Un material para trabajar el desarrollo pragmático del lenguaje (4 cajas)
Gloria López Garzón
Este material es ideal para el trabajo de la adquisición del lenguaje por medio del juego. Las historietas que representan los dibujos nos permiten trabajar diferentes situaciones cotidianas, de manera que se pueda trabajar con el alumno la expresión de sentimientos y pensamientos (uso pragmático del lenguaje)
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¿Qué le falta? ¿Qué está equivocado?
Antonio de la Torre Alcala
En línea con los tests de Binet y Wechsler incluye figuras con error o con defecto. Son un buen ejercicio de atención y concentración.
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Hablando... nos entendemos los dos. Una guía práctica para padres de niños con retraso del lenguaje
Jan Pepper, Elaine Weitzman
Es la guía para padres de niños con dificultades de comunicación y de lenguaje , entre los 3 y los 6 años , más utilizada en el mundo desde hace años.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
