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LLIBRES : Pedagogia

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Las TIC en Geometría. Una nueva forma de enseñar.

Las TIC en Geometría. Una nueva forma de enseñar.

Editorial MAD

Este libro presenta una propuesta pedagógica para cambiar la metodología en la enseñanza de las Matemáticas y, concretamente, de la Geometría. Dicha propuesta concierne a alumnos y también a la formación del profesorado, ya que los autores pretenden que los docentes conozcan diversos recursos educativos y aprendan a utilizarlos en el aula. Además también les animan a elaborar y desarrollar sus propios materiales didácticos.

15.00€ (IVA inclòs)
Cálculo mental en el aula

Cálculo mental en el aula

María Ortiz Vallejo

El libro consta de cinco capítulos: los tres primeros están dedicados a presentar el entramado de ideas que sustentan el marco conceptual, curricular y teórico del trabajo; la segunda parte desarrolla una planificación curricular detallada para la enseñanza del cálculo mental en las aulas de Educación Primaria y Primer ciclo de la E.S.O.

24.00€ (IVA inclòs)
Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Montse Fusté Checa

La pedagogía sistémica implica cambios profundos en nuestra manera de pensar la educación y en nuestras actitudes. El libro propone actividades sobre la expresión escrita; comprensión y uso de pronombres; comprensión de textos y creatividad; gramática; poesía y metáfora; prensa y sentido crítico.

20.50€ (IVA inclòs)
Historia y perspectiva actual de la educación infantil

Historia y perspectiva actual de la educación infantil

Carmen Sanchidrián, Julio Ruiz Berrio (coordinadores)

Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días.

35.50€ (IVA inclòs)
Lactancia natural

Lactancia natural

Hannah Lothrop

Ofrece ayuda completa para todos los problemas, anima de manera afectuosa y transmite una seguridad y serenidad que todas madres desean para una lactancia feliz.

32.00€ (IVA inclòs)
La conversación en la escuela: claves para padres y tutores.

La conversación en la escuela: claves para padres y tutores.

M.A. Rodríguez Castaño, G. Antich Castellano

Este libro toma como base las encuestas realizadas a padres y tutores, tanto en escuelas públicas como privadas, y ofrece claves para que las tutorías sean productivas y ayuden a conocer mejor las aptitudes e intereses de cada alumno.

15.00€ (IVA inclòs)
Tiene que llover al revés. Reflexiones de un maestro de plástica.

Tiene que llover al revés. Reflexiones de un maestro de plástica.

Lluís Vallvé Cordomí

El autor va desmontando la escuela, las relaciones que se establecen, el papel de los diferentes agentes y su organización, dibujando un marco de fondo sólido. Profundiza en la importancia que tienen todos los lenguajes para expresarnos y comunicarnos, pero también para poder construir conocimiento, y defiende una educación equilibrada que desarrolle todas las inteligencias y que permita canalizar más fácilmente la sensibilidad.

18.80€ (IVA inclòs)
Formación y desarrollo de las competencias básicas.

Formación y desarrollo de las competencias básicas.

Antonio Medina Rivilla

El libro que presentamos pretende aplicar las directrices del desarrollo sustentable, la calidad de vida y la educación integral a los problemas concretos de los seres humanos, tal y como se viven en una comarca, en una realidad local como la bailenense, desde el recuerdo de la proyección de un hecho histórico de la trascendencia de la batalla de Bailén de 1808.

59.16€ (IVA inclòs)
Diseño, desarrollo e innovación del currículum. (UNED)

Diseño, desarrollo e innovación del currículum. (UNED)

Antonio Medina Rivilla, María Luisa Sevillano García.

La obra representa una aportación a la justificación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, generado en una cultura innovadora. Se estructura en dos tomos constituidos por cinco bloques o módulos, en los que se desarrolla la conceptualización de la Didáctica y el currículum , entendidos como campos de construcción de saber formativo.

66.16€ (IVA inclòs)
Explicar y comprender.

Explicar y comprender.

David Pérez Chico, Luisa Paz Rodríguez Suárez

Partiendo de la perspectiva filosófica actual, este volumen recoge la controversia "explicación-comprensión”, desde sus orígenes en Dilthey hasta los planteamientos que trascienden el aspecto puramente metodológico. En el libro se realiza una evaluación crítica de la transformación que la discusión ha tenido en el ámbito de la filosofía contemporánea y la productividad teórica e interés que tiene en diferentes ámbitos, como los de las ciencias humanas y sociales.

22.00€ (IVA inclòs)
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