LlIBRES
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LLIBRES : Pedagogia
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El poder de la lectura. Un método basado en los principios del placer, la utilidad y el éxito para hacer que la gente lea.
Miguel Campos Ramos
Este libro se propone ayudar a abatir el bajo índice de lectura por persona que existe en nuestro país. Con base en una serie de experiencias propias y ajenas, el autor presenta estrategias de lectura que pueden ponerse en prácticas en la casa y en la escuela.
La igualdad de oportunidades en la práctica escolar.
Jennie Lindon
Este libro trata sobre las buenas prácticas en materia de género, grupo étnico y cultural, religión y discapacidad. La obra está diseñada para que el docente aprenda más sobre la diversidad de las sociedades actuales, para que entienda y tenga en cuenta su propia experiencia y perspectivas, para que apoye el aprendizaje que los niños hacen de sí mismos y de los demás.
Taller de novela.
Francisco Rincón y Juan Sánchez de Enciso
Nuestro único objetivo es que los lectores se diviertan al mismo tiempo que aprenden las técnicas oportunas para la no por deseada menos difícil tarea de intentar escribir una novela. Así, actividades de trabajo de varios recursos narrativos básicos y el ejemplo certero de novelistas célebres servirán de trampolín para animarse a elaborar la propia.
Didáctica de la música en la educación secundaria. Competencias docentes y aprendizaje.
Josep Lluís Zaragozà
Este libro pretende contribuir a la mejora de la práctica ofreciendo una visión comprensiva e ilusionante de la educación musical en esta etapa educativa, intentando conjugar funcionalmente el conocimiento teórico y el aplicado, el saber y el saber hacer.
Situaciones didácticas para trabajar la ciencia en el jardín de niños por competencias.
Ma. Guadalupe Malagón, M. Allison C. Illescas L, Olivia Sánchez M., Florencia Meneses,Amalia Vallina
El propósito de este libro es fomentar en los niños una actitud científica como parte del saber humano. Nuestro propósito no es hacer niños científicos, sino niños que se asombren al observar lo que los rodea, que estén siempre atentos a lo nuevo, que sean capaces de seguir lineamentos, pero que también sean creativos y puedan improvisar sobre la marcha, que aprendan a reconocer información relevante donde la hay, etc
Por qué leer qué leer y cómo leer. Un manual práctico para su aplicación en la casa y en la escuela.
Miguel Campos Ramos
Además de hacernos comprender los propósitos de la lectura, el autor de este libro alude al placer que ofrece leer obras selectas de la literatura universal. Asimismo, nos enseña infinidad de estrategias para propiciar la lectura en la casa y en la escuela
Guía práctica para la integración escolar de niños con necesidades especiales. Guía práctica para padres y maestros.
Elena Molina Avilés
Esta obra constituye una aportación en la transformación de la práctica educativa, ya que explora las dificultades y necesidades especiales, los niveles de integración escolar, las estrategias didácticas y la forma de adaptación de los diferentes programas de estudio.
Web 2.0: Nuevas formas de aprender y practicar.
Mariona Grané y Cilia Willem
Un grupo de profesionales de la educación y la comunicación presentan aquí algunas claves culturales y educativas, las tendencias tecnológicas y las visiones sociales de este cambio. Este es un libro para todos aquellos que se mueven en las formas de aprendizaje más allá de las paredes de las aulas.
El curioso mundo de las matemáticas.
David Wells
Este fascinante compendio de anécdotas y hechos extraños incluye paradojas de probabilidad, sonetos Shakespearianos mezclados, problemas para cruzar los ríos africanos, monos y máquinas de escribir, teorías de la caza del gran juego, gogoles y gogolplejos, además de una prueba definitiva de que 1 más 1 son 2.
Evaluación de lengua escrita y dependencia de lo literal.
Maite Ruiz Flores
Este libro pretende contribuir a una reflexión crítica sobre los objetivos con los que hacemos escribir a nuestros alumnos y las tareas que les proponemos.
G R A T I S
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