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LLIBRES : Temes diversos

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Aprender a ser docente de secundaria.

Aprender a ser docente de secundaria.

Fernando Hernández

El contenido de este libro transita en un escenario en el que pensar sobre la formación de los docentes ya no es sólo una necesidad académica o un deber de las administraciones educativas, sino una urgencia social. Y lo es porque es necesario dar respuestas imaginativas en un momento histórico en el que la institución escolar sigue mirando a su pasado fundacional de hace ciento cincuenta años, mientras los docentes han de favorecer el deseo de aprender a unos sujetos que viven en un mundo contradictorio y cambiante.

15.80€ (IVA inclòs)
Lazos, vínculos y redes. Las relaciones en el aula desde una perspectiva pedagógica.

Lazos, vínculos y redes. Las relaciones en el aula desde una perspectiva pedagógica.

Javier Luna

Lazos, Vínculos y Redes es una obra pedagógica que integra fascinantes descubrimientos de diversas disciplinas del saber humano, capaces de aportar nuevos enfoques de explicación y comprensión del proceso de enseñanza y aprendizaje. Desde la Epigenética, pasando por la Neurociencia o la Mecánica Cuántica. Un trabajo que acompaña en todo momento al lector, hacia la comprensión de aquellos constructos teóricos, que ayudarán a los profesionales de la educación a reflexionar sobre la complejidad de nuestra tarea pedagógica.

18.00€ (IVA inclòs)
Pedagogía de la familia

Pedagogía de la familia

Enzo Catarsi

Aunque se habla con frecuencia sobre el papel de la familia y el significado educativo de la paternidad, existe una carencia de intervenciones pensadas para apoyar a los padres y las madres, tanto en el ámbito económico como educativo. Este libro muestra la necesidad de ofrecer servicios donde los padres y las madres puedan tomar conciencia de su importancia como primeros educadores y se reconozcan competentes para gestionar de forma autónoma la responsabilidad que supone tener hijos.

13.80€ (IVA inclòs)
Historia y perspectiva actual de la educación infantil

Historia y perspectiva actual de la educación infantil

Carmen Sanchidrián, Julio Ruiz Berrio (coordinadores)

Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días.

35.50€ (IVA inclòs)
La conversación en la escuela: claves para padres y tutores.

La conversación en la escuela: claves para padres y tutores.

M.A. Rodríguez Castaño, G. Antich Castellano

Este libro toma como base las encuestas realizadas a padres y tutores, tanto en escuelas públicas como privadas, y ofrece claves para que las tutorías sean productivas y ayuden a conocer mejor las aptitudes e intereses de cada alumno.

15.00€ (IVA inclòs)
Formación y desarrollo de las competencias básicas.

Formación y desarrollo de las competencias básicas.

Antonio Medina Rivilla

El libro que presentamos pretende aplicar las directrices del desarrollo sustentable, la calidad de vida y la educación integral a los problemas concretos de los seres humanos, tal y como se viven en una comarca, en una realidad local como la bailenense, desde el recuerdo de la proyección de un hecho histórico de la trascendencia de la batalla de Bailén de 1808.

59.16€ (IVA inclòs)
Diseño, desarrollo e innovación del currículum. (UNED)

Diseño, desarrollo e innovación del currículum. (UNED)

Antonio Medina Rivilla, María Luisa Sevillano García.

La obra representa una aportación a la justificación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, generado en una cultura innovadora. Se estructura en dos tomos constituidos por cinco bloques o módulos, en los que se desarrolla la conceptualización de la Didáctica y el currículum , entendidos como campos de construcción de saber formativo.

66.16€ (IVA inclòs)
Explicar y comprender.

Explicar y comprender.

David Pérez Chico, Luisa Paz Rodríguez Suárez

Partiendo de la perspectiva filosófica actual, este volumen recoge la controversia "explicación-comprensión”, desde sus orígenes en Dilthey hasta los planteamientos que trascienden el aspecto puramente metodológico. En el libro se realiza una evaluación crítica de la transformación que la discusión ha tenido en el ámbito de la filosofía contemporánea y la productividad teórica e interés que tiene en diferentes ámbitos, como los de las ciencias humanas y sociales.

22.00€ (IVA inclòs)
Psicopedagogía de los adultos

Psicopedagogía de los adultos

Antonie Léon

La investigación psicológica en las ciencias de la educación se ha orientado hacia el estudio del aprendizaje y las condiciones en que éste se efectúa, en el animal y en el niño. El adulto sano, considerado a priori como un ser acabado, había sido relegado por la psicopedagogía. De allí la importancia de esta obra, en la que se estudian los componentes históricos, sociológicos y pedagógicos de la formación de adultos.

16.34€ (IVA inclòs)
Educación para una sociedad del conocimiento.

Educación para una sociedad del conocimiento.

Carmen Carrión Carranza

La sociedad global actual se funda en la revolución del conociemiento, de ahí la determinación de la UNESCO, expresada en distintos foros internacionales sobre información y comunicación, de incluir estos temas en sus estrategias de trabajo, además de la ciencia y la cultura, con el proposito de construir una sociedad basada en el acceso libre a la información y a los medios para compartir el conocimiento, como factor indispensable para el desarrollo de los pueblos, en la convicción de que la educación, la información, el conocimiento y la comunicación son el centro del progreso y el bienestar humanos.

17.11€ (IVA inclòs)
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