LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
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- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Àrea artística
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Prácticas artísticas inclusivas. Teatro-danza-canto
Juan Ignacio Acosta
Este material genera puentes donde había abismos. Propone desde el compromiso constante, la dedicación junto a la investigación, el análisis de la práctica conexa con el campo teórico, el amor a la tarea y el trabajo en equipo motivados por una Ilusión que se concreta. Un camino hacia esa posibilidad de un mundo mejor, asible, posible, accesible por el camino del Arte, un mundo para que todos juntos quepamos en él.
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¡Oír, escuchar, tocar! Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes
Lucy Green
libro dirigido al profesorado de música que tenga curiosidad por explorar los mundos de tocar de oído, el aprendizaje informal, la improvisación o la música popular. Los métodos descritos en cada ámbito han sido probados de manera sistemática en proyectos de investigación durante más de una década, y se presentan en este libro de manera accesible y directa
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El solfeo no es feo. Oyes lo que lees de 6 a 106 años (con CD)
Nestor Munt Quevedo
Es un método innovador de aprendizaje del solfeo que aglutina de una forma eficaz y divertida los conocimientos, metodología y experiencias del autor después de más de 20 años enseñando música. Método original y divertido, que permite a principiantes de cualquier edad aprender a solfear mediante una triple propuesta que consiste en oír, leer y memorizar
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Textos sobre teoría y práctica del Orff-Schulwerk
Agruparte
Describe la base de lo que ya es generalmente conocido y aceptado como Pedagogía Elemental a través de la Música y la Danza. Los textos seleccionados representan el necesario complemento teórico e histórico a las experiencias prácticas, lo argumentan y fundamentan.
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Danza creativa.
Gemma Calvet, Montserrat Ismael
El propósito de este libro es el de acercar a los niños a partir de siete años al universo de la danza a través del juego y de la experimentación. Los contenidos que en él se presentan se refieren a elementos muy básicos del movimiento, como pueden ser el cuerpo, la postura, el espacio, el tiempo o la energía.
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Expresión musical en educación infantil. Orientaciones didácticas.
Esther Ruiz
El objeto de este libro es el de proporcionar a maestros y futuros maestros de educación infantil herramientas para que afronten la tarea de trabajar la música en el aula con sus niños sin miedo y plenamente convencidos de que tienen en sus manos un material excelente para educar y que les puede ayudar a cumplir las finalidades que se persiguen en esta etapa educativa.
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Enseñar historia del arte. Una propuesta didáctica para Primaria y Secundaria.
Isabel de la Cruz Solís
Este libro es un acercamiento a la obra artística como producto cultural y social. Sus destinatarios naturales son los profesores actuales o futuros de primaria y secundaria, también todos aquellos que estén interesados en la utilización de las obras artísticas, o de las imágenes en general, desde otras disciplinas.
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Cascabelea. Actividades de expresión oral, corporal, musical y plástica.
Conchita Sanuy Simón
Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una manera lúdica ante el hecho poético y literario.
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Didáctica de la música. La expresión musical en la educación infantil.
Julia Bernal Vázquez
La expresión musical en la Educación Infantil pretende no solo articular y organizar los contenidos, sino entender la educación de los niños como algo más que un conjunto de habilidades a desarrollar.
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Missatgeria
Correus
