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Material educatiu
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MATERIAL EDUCATIU: Test i protocols
TEMÀTIQUES
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ESPERI -2. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (12-17 años) Juego completo
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: Disocial, Inatención-Impulsividad, Predisocial, Psicopatía, Hiperactividad
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EAE, Escala de apreciación del estrés
J.L. Fernández-Seara , M. Mielgo
Diseñadas con el propósito de conocer el peso de distintos acontecimientos en la vida de los sujetos.
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ESPERI -1. Cuestionario para la detección de los trastornos del comportamiento en niños y adolescentes (8-11 años) Juego completo
M.J. Parellada, J. San Sebastiá, R. Martínez Arias
Detección precoz de los trastornos de conducta. Se obtiene información de los factores: prediosocial, oposicionismo desafiante, inatecion-impulsividad, psicopatía, etc. Cuestionario para niños de 8 a 11 años.
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Evaluación auténtica del lenguaje y la comunicación.
Mabel Condemarín y Alejandra Medina
La necesidad de revisión crítica de los procedimientos tradicionales de evaluación, sobre todo en el área del lenguaje oral y escrito, donde los progresos de los últimos treinta años en su teoría, investigación y práctica no se han reflejado mayoritariamente en avances en los procedimientos utilizados para evaluar las competencias de los estudiantes.
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La evaluación clínica de la voz. Fundamentos médico y logópedicos.
Juan Carlos Casado, José A Adrián, colaboradores
Los autores del manual creen en la idea que para trabajar correctamente la evaluación y el diagnóstico de los trastornos de la voz, debe pasar por lograr que los diferentes profesionales y especialistas clínicos adopten una perspectiva interdisciplinar en su abordaje. Se apuesta por un trabajo de estilo horizontal, fortaleciendo el diálogo con los pacientes disfónicos.
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Conners K–CPT 2. Conners Kiddie Continuous Performance Test
C. K. Conners.
Evaluar déficit de atención en niños de 4 a 7 años
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Conners CATA. Conners Continuous Auditory Test of Attention.
C. K. Conners.
Evaluar el procesamiento auditivo y los problemas relacionados con la atención en personas de 8 años en adelante
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RBMT-3, Rivermead Behavioural Memory Test
B.A. Wilson
El RBMT-3 es uno de los tests de memoria más utilizados y con mayor reconocimiento internacional, con una concepción ecológica y alta sensibilidad.
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Vineland-3. Vineland Adaptive Behavior Scales (kit español/ingles)
Sara S. Sparrow, Domenic V. Cicchetti, Celine A. Saulnier
Mide la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 90 años. Se trata del instrumento líder para apoyar el diagnóstico de discapacidad intelectual y del desarrollo.
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Bender-Gestalt II. Bender Visual-Motor Gestalt Test. Second Edition
Lauretta Bender
Assess the maturation of visuomotor perceptions of children and adults he Bender-Gestalt II is an update of a classic assessment, the Bender-Gestalt. It continues its tradition as a brief test of visual-motor integration that may provide interpretive information about an individual's development and psychological functioning.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
