Botiga > Material educatiu > Test i protocols

LlIBRES

Material educatiu

Productos por tema

REGISTRE

MATERIAL EDUCATIU: Test i protocols

TEMÀTIQUES

S´han trobat 588 productes. Es mostren resultats del 71 al 80.

Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º- 6º de primaria)

Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús

Este libro va dirigido a los profesionales de la enseñanza preocupados por mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Ofrece unos instrumentos de evaluación fiables y de fácil utilización.

26.50€ (IVA inclòs)

PROLEXIA. Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia

F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García

Es una herramienta destinada a cubrir dos finalidades principales: detectar tempranamente casos potenciales de dislexia y ayudar al diagnóstico diferencial de este trastorno. Para ello, incluye quince tareas que evalúan las capacidades más determinantes que se ven afectadas en la dislexia, especialmente las de componente fonológico (como la conciencia fonológica, la memoria verbal a corto plazo y el acceso al léxico).

164.22€ (IVA inclòs)

TFV. Test de Fluidez Verbal. Juego completo

J. A. Portellano Pérez, R. Martínez Arias

El TFV, Test de Fluidez Verbal, es una prueba de aplicación individual que sirve para realizar una evaluación global rápida del lenguaje y de las funciones ejecutivas. Está formado por tres tareas de fluidez verbal: fonológica (palabras que empiezan por una determinada letra), semántica (palabras pertenecientes a una determinada categoría) y excluyente (palabras que no contienen una determinada letra).

75.31€ (IVA inclòs)

EDICOLE. Evaluación Diagnóstica de la Comprensión Lectora (juego completo)

I. Gómez-Veiga, J. A. García-Madruga, E. Pérez-Hernández, I. Orjales, C. López-Escribano, G. Duque y D. J. Francis

Instrumento sencillo para la evaluación de la comprensión lectora entre los 7 y los 11 años. Herramienta de cribado especialmente pensada para determinar de forma rápida y eficaz el nivel de comprensión lectora, así como detectar posibles dificultades específicas de comprensión.

61.40€ (IVA inclòs)

EOSP. Escala Observacional de Superdotación para Profesorado

Valentín Martínez-Otero Pérez, Urbano Ribeiro Alves, Laura Gaeta González

La Escala Observacional de Superdotación para Profesorado (EOSP) que presentamos, resultado del trabajo investigador de un equipo internacional, responde a una concepción de la superdotación actualizada e integradora. El profesorado se encuentra en una situación privilegiada para detectar posibles alumnos superdotados, y su observación es fundamental en este aspecto.

32.75€ (IVA inclòs)

Principios de interpretación del Rorschach. Un Manual para el Sistema Comprehensivo

John E. Exner, Jr

Este libro es la pieza clave que faltaba entre las obras para estudiar y aplicar el test de acuerdo con el Sistema desarrollado por el Dr. John E. Exner, Jr.

30.00€ (IVA inclòs)

Diagnóstico psicológico. Bases conceptuales y guía práctica en los contextos clínico y educativo

Mª Concepción Sendín Bande

Esta obra tiene como objetivo principal aportar una síntesis conceptual sobre el proceso de diagnóstico psicológico y una exposición de las distintas fases de la aplicación práctica del diagnóstico.

12.00€ (IVA inclòs)

El Rorschach en sujetos no pacientes: tablas normativas

Varios Autores

Se presenta un estudio estadístico sobre una población de no-pacientes argentinos para obtener valores normativos del test de Rorschach de acuerdo al Sistema Comprehensivo de Exner.

22.00€ (IVA inclòs)

Test proyectivos gráficos (H-T-P). Administración e interpretación

Pere Barbosa Colomer, Artur Sales Monegal

Este libro se centra en el estudio riguroso y profundo del test proyectivo H-T-P, considerado como uno de los más ricos y más utilizados. Los autores se proponen una finalidad didáctica, pensado para estudiantes y profesionales en el campo del diagnóstico clínico.

42.00€ (IVA inclòs)

BECOLE-r. Evaluación Cognitiva de las Dificultades en Lectura y Escritura. Manual técnico Tomos I y II

José Luis Galve Manzano, Rosario Martínez Arias

Ésta prueba ha sido diseñada para realizar una exploración exhaustiva de los procesos implicados en la lectura y en la escritura, a nivel léxico y a nivel sintáctico-semántico en oraciones y textos, así como la detección de errores y alteraciones disléxicas y disgráficas. Así se evalúa, no solo la capacidad lecto-escritora, sino el nivel de funcionamiento de cada uno de los procesadores, mecanismos y estrategias que están funcionando en estas acciones.

55.75€ (IVA inclòs)