LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
S´han trobat 260 productes. Es mostren resultats del 91 al 100.
STAIC, Cuestionario de ansiedad estado/rasgo en niños (Juego completo)
C.D. Spielberger
Autoevaluación de la ansiedad en niños y adolescentes como estado transitorio y como rasgo latente.
CACIA, Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente (Juego completo)
A. Capafóns, F. Silva
Evaluación de procesos básicos y habilidades de autocontrol imprescindibles para la consecución efectiva del autocontrol en niños y adolescentes.
AECS, Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales (Juego completo)
M. Moraleda, A. González Galán, J. García-Gallo
Evaluación de la competencia social del adolescente y de los aspectos que facilitan o dificultan su adaptación social.
ABAS-II. Sistema de evaluación de la conducta adaptativa (juego completo)
P. L. Harrison y T. Oakland.
El ABAS-II es un instrumento de evaluación de la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 89 años. Su objetivo es proporcionar una evaluación completa de las habilidades funcionales diarias de una persona en distintas áreas o contextos con el fin de determinar si es capaz de desenvolverse en su vida cotidiana sin precisar la ayuda de otras personas.
BAMCLI, Batería de Aspectos Madurativos y Competencia Lingüística ICCE. ( Juego completo )
Departamento de investigación del ICCE
BAMCLI explora aspectos dirigidos a determinar el grado de madurez del alumno/a en el Primer Ciclo de Educación Primaria (1º y 2º) para la correcta adquisición de los procesos lectoescritores, así como verificar la presencia de posibles alteraciones en las competencias lingüísticas que puedan dificultar el normal aprendizaje de la lectura y la escritura
EXPLORA. Cuestionario para la orientación vocacional y profesional. (Juego completo)
José Manuel Martínez-Vicente, Pablo Santamaría Fernández
Identificación de las áreas profesionales que más se adaptan a los intereses, destrezas y características personales del evaluado. Ofrece información sobre seis grandes campos profesionales vinculados al modelo de Holland
PAI-A, Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes. (Juego completo)
Leslie C. Morey
Evaluación de las características de la personalidad más relevantes en la evaluación clínica y forense de adolescentes. El PAI-A permite la evaluación comprehensiva de la psicopatología en adolescentes mediante 22 escalas.
PPB. Manual Técnico de Preferencias Profesionales Bachillerato.
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
PPBachillerato facilita orientación y asesoramiento hacia los diferentes grados o carreras universitarias. También expone como las diferentes ramas de conocimiento están ligadas a los diversos tipos de bachillerato así como hacia los ciclos formativos de grado superior y hacia el mundo laboral.
PPS. Manual Técnico de Preferencias Profesionales Secundaria.
Carlos Yuste Hernanz, Jose Luis Galve
PPSecundaria facilita orientación y asesoramiento hacia las diferentes modalidades de Bachillerato, así como hacia los Ciclos Formativos de Grado Medio y hacia el mundo laboral estando ligada a las diferentes ramas del conocimiento. Pudiendose administrar la prueba PPSecundaria Bachillerato, orientada al bachillerato o PPSecundaria FP orientada a la Formación Profesional.
TAMAI. Test autoevaluativo multifactorial de adaptación infantil (Juego completo)
Pedro Hernández-Guanir
Evaluación de la adaptación personal, social, escolar y familiar y de las actitudes educadoras de los padres.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
