LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Primera infància i escolars
S´han trobat 157 productes. Es mostren resultats del 141 al 150.
T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura (Manual)
Josep Toro, Montserrat Cervera.
El presente libro describe la elaboración del Test de Análisis de Lectura y Escritura, diseñado con fines de asistencia, enseñanza e investigación, así como las normas de administración y valoración.
Figuras y formas. Nivel avanzado. Programa para el desarrollo de la percepción visual y el aprestamiento preescolar: corporal, objetal y gráfico
Marianne Frostig
Programa para el desarrollo de la percepción visual. Aprestamiento prescolar corporal, objetal y gráfico. Libro para el alumno, presenta ejercicios de habilidad (destreza) para las cinco áreas de la percepción visual.
Figuras y formas. Nivel elemental. Programa para el desarrollo de la percepción visual.
Marianne Frostig
Programa para el desarrollo de la percepción visual. Aprestamiento prescolar corporal, objetal y gráfico. Nivel elemental. Un clásico para el desarrollo de la percepción visual, su metodología ha integrado un enfoque holístico para trabajar con niños.
El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para un diseño curricular en la Educación Infantil.
Gerardo Aguado
El libro aporta una información muy completa sobre el desarrollo del lenguaje de los 0 a 3 años. Además se repasan y critican las principales teorías explicativas de dicho desarrollo. Estos instrumentos incluyen una escala con las que comparar el lenguaje observado, desde un punto de vista formal y funcional, medidas de sus diversos aspectos, e indicaciones acerca del papel desempeñado por el interlocutor adulto, de las que podrá inferirse actitudes comunicativas más eficaces por parte del educador.
Educación de los niños incapacitados.Guía para los primeros tres años de vida.
Bettye M. Caldwell y Donald J. Stedman
El libro reúne las ponencias que presentaron diferentes especialistas, durante un Congreso dedicado a tratar los problemas, que afrontan los educadores, al administrar programas para niños con necesidades educativas especiales, sus efectos, como así también procedimientos de identificación y evaluación.
ESPA 29, Escala de socialización parental en la adolescencia (Juego completo)
G. Musitu, F. García
Evaluación de las relaciones entre padres e hijos mediante la valoración de las reacciones de los progenitores ante 29 situaciones relevantes de la vida diaria.
Article esgotat temporalment
BAT-7. Batería de aptitudes de TEA (Juego completo 3 niveles)
D. Arribas, P. Santamaría, F. Sánchez-Sánchez, I. Fernández-Pinto
Batería para la evaluación de las aptitudes que han demostrado ser más relevantes en los ámbitos escolar y profesional: Aptitud verbal (V), Aptitud espacial (E), Atención (A), Concentración (CON), Razonamiento (R), Aptitud numérica (N), Aptitud mecánica (M) y Ortografía (O).
Article esgotat temporalment
Manual. Inventario de destrezas adaptativas ( CALS ).
L.E. Morreau, R.H. Bruininks, D. Montero,
Inventario de destrezas para intervenir sobre el comportamiento de adaptación en personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. Incluye instrumento.
Article esgotat temporalment
ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora ( Juego Completo Primaria ).
J. A. León, I. Escudero y R. Olmos
Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión.
Article esgotat temporalment
STAXI-NA, Inventario de expresión de ira estado-rasgo en niños y adolescentes.
C. D. Spielberger, G. Buela-Casal, D. Agudelo y C.D. Spielberger
Evaluación de la ira en niños y adolescentes. El STAXI-NA permite obtener una evaluación precisa de los diferentes componentes de la ira y sus facetas como Estado y como Rasgo.
Article esgotat temporalment
G R A T I S
Missatgeria
Correus
