LlIBRES
Juguetes
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Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
MATERIAL EDUCATIU: Psicològics
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CTC-R. Cuestionario TEA Clínico - Revisado (Juego completo)
D. Arribas y J. Pereña
El CTC-R es un instrumento que ha demostrado ser útil cuando se desea obtener información respecto de la presencia y la severidad de diversos tipos de sintomatología clínica.
CAPI-A, Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes ( Juego completo ).
J. M. Andreu
Evaluación de la agresividad premeditada e impulsiva.
MMPI-A, Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes (juego completo)
J. N. Butcher, C. L. Williams, J. R. Graham, R. P. Archer, A. Tellegen, Y, S. Ben-Porath, B. Kaemme
Evaluación de la personalidad normal y patológica en adolescentes. El MMPI-A representa la primera revisión del MMPI original para su uso especializado en la evaluación psicológica de adolescentes.
IEEs-Sexual.Instrumentos de Evaluación Específica. Problemas en la Relación de Sexual.
S. Fackwell, R. y Laughing, A.
Conjunto de Cuestionarios, Inventarios, Guías de Entrevista y Auto-informes, de gran utilidad para llevar a cabo una Evaluación Específica de Problemas en las Relaciones Sexuales. Los instrumentos que se incluye permiten recoger la información suficiente para, teniendo en cuenta otras informaciones de tipo general, poder realizar un análisis funcional general y específico y tras elaborar las conclusiones descriptivas, explicativas y predictivas correspondientes, diseñar un plan de intervención.
IEEs-Parejas. Instrumentos de Evaluación Específica. Problemas en la Relación de Pareja.
S. Fackwell, R. y Laughing, A.
Conjunto de Cuestionarios, Inventarios, Guías de Entrevista y Registros de Comportamiento, de gran utilidad para llevar a cabo una Evaluación Específica de Problemas en la Relación de Parejas.
CDS, Cuestionario de Depresión para Niños. (Juego completo)
M. Lang y M. Tisher
Evaluación global y específica de la depresión en niños. Se trata de un instrumento sistemático, estructurado de forma específica para la población infantil.
MOLDES, test de estrategias cognitivoemocionales.
Pedro Hernández-Guanir
Evaluación de las estrategias o «moldes mentales» con los que una persona interpreta, evalúa y reacciona ante la realidad.
EDI-3-RF, Inventario de trastornos de la conducta alimentaria (screening)
D. M. Garner
El EDI-3-RF es un cuestionario de derivación que permite realizar un rápido screening de los sujetos en riesgo y que está especialmente indicado para su uso en centros educativos o centros de atención primaria.
EDI-3 y EDI-3RF. Inventario de trastornos de la conducta alimentaria (Juego completo)
D. M. Garner
Inventario para la evaluación de los trastornos relacionados con la conducta alimentaria. Es una prueba de fácil aplicación que ofrece puntuaciones objetivas y perfiles de gran utilidad para el enfoque del caso y para la planificación del tratamiento de personas con sospecha o diagnóstico de TCA.
Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil
Amada Ampudia Rueda, Guadalupe Beatriz Santella Hidalgo, Susana Eguía Malo
Guía clínica para la evaluación y diagnóstico del maltrato infantil muestra como el uso de las técnicas adecuadas, entrevistas, pruebas psicológicas,e l juego diagnóstico sobre el estado de afectación intelectual, perceptomotor, y emocional del menor maltratado.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
