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Resultats de la recerca
M. Sorribas, C. Villuendas, E. RamosS´han trobat 106 productes. Es mostren resultats del 11 al 20.
Semántica y pragmática del texto común. Producción y comentario de textos
Rafael Nuñez Ramos, Enrique Del Teso
El libro que aquí presentamos solucionaría en primer lugar el problema del curriculum que tiene el profesorado de Lengua, ya que no ha visto en sus estudios universitarios ni semántica ni pragmática. Se situaría en un nivel de explicación adaptado a las necesidades de un profesor habitual de enseñanzas medias. Enlaza a modo de puente de unión la gramática y el texto con la semántica y la pragmática. Por otro lado daría solución a los estudiantes para que se expresen con más eficacia. Actualmente el profesorado sólo interviene de manera intuitiva y global, pues solo aplican sus conocimientos desde la órbita del lenguaje. Este libro vendría a dar las claves de manera estructurada para que el profesor adquiera y transmita el aprendizaje de las habilidades para producir textos coherentes y eficaces. Por último trataría el comentario y crítica del texto desde una lectura comprensiva.
CFGS Integración social. Atención a las unidades de convivencia
C. Villuendas y M.Sorribas
En este módulo encontrarás contenidos y recursos educativo de la familia como unidad de convivencia fundamental, la organización de la intervención con familias, la intervención con familias, las unidades de convivencia generadas por la sociedad, la intervención en unidades de convivencia, la gestión de la unidad familiar y convivencial y la intervención en violencia doméstica.
Aprender en contexto. Claves para el diseño de situaciones de aprendizaje
Esther Diánez Muñoz y Alberto López Ramos
El objetivo de este libro es servir de guía para generar experiencias en contextos educativos conectados con la realidad de los estudiantes que los muevan a actuar para mejorar su entorno.
¿Cómo proteger a los adolescentes de la violencia? Estrategias de prevención e intervención en la familia, la escuela y la pareja
Patricia Fuentes y Luciana Ramos
Mediante ejemplos, tips, estrategias y exposición de casos, este libro ofrece a los adolescentes, sus padres y maestros, así como a todos aquellos que pueden influir n una cambio en la vida de los jóvenes, las herramientas para cuidar su desarrollo aun en la sociedad violenta en la que vivimos.
Un lugar que no está en los mapas
Camino García, Quiel Ramos
Un pájaro, un gato, un perro. También una flor. Todo aquello que amamos se va al lugar que le hacemos en nuestro corazón. Ahí es a donde se ha ido Pompón, el perro de Aikú, y ahí es a donde le gustaría ir al abuelo de la niña el día en que también él se desprenda como una hoja.
Manual de arteterapia. Vínculo y creación
Carles Ramos (Ed.)
Este manual nace como una contribución a la expansión de la arteterapia en el ámbito hispanoparlante, basada en la amplia experiencia clínica y docente de las distintas autoras, todas ellas arteterapeutas en ejercicio.
Derbi
Ignasi Ferré, Miguel Ramos
Derbi es el juego de cartas definitivo para los amantes del fútbol y de los juegos rápidos y emocionantes. Cada jugador puede elegir entre varias estrategias desde un juego defensivo hasta un ataque imparable.
Oh My Park!
Eugeni Castaño, Miguel Ramos
En Oh My Park! Irás construyendo tu parque de atracciones, según un proyecto, con las cartas que vayan pasando por tu mano. Nunca habrá dos parques iguales, así que, elige bien las atracciones y los servicios del parque, gestiona bien tu presupuesto y convierte tu obra en ¡el mayor espectáculo de la ciudad!
Isla a la vista
Gerard Ribas, Miguel Ramos
¡Atentos, piratas! En Isla a la Vista tendréis la oportunidad de ver, solo durante un momento, un mapa del tesoro… ¿Seréis capaces de recordar todos sus detalles?
Manual práctico de mindfulness para el ámbito escolar. Infantil y Primaria
Lorenzo Sánchez Ramos
Las etapas de Infantil y Primaria son ideales para trabajar la atención consciente a través de juegos, visualizaciones, prácticas de pie, sentados, tumbados, paseos meditativos, danzas y rituales. Tienes en tus manos más de 100 propuestas que surgen de la práctica docente diaria, con descripciones detalladas para llevarlas a cabo.
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