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Los trastornos infantiles. Guía de acompañamiento familiar y profesional

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Los trastornos infantiles. Guía de acompañamiento familiar y profesional

Rosa M. Guitart Aced, Mª Carmen Díez Navarro, Pascual Palau Subiela

En la infancia temprana no todo son paraísos. Hay niños que no juegan, que no comen, que no dibujan, que no cuentan lo que piensan, desean o imaginan. Niños que se caen, se accidentan, o se enferman con demasiada frecuencia. Niños que no pueden estarse quietos, que se saltan la ley, que pegan, que no toleran la más mínima frustración. Niños que no pueden leer, escribir, memorizar, relacionarse con los demás, o disfrutar.

En este libro se ofrecen reflexiones y orientación a las familias y otros profesionales que trabajan con la pequeña infancia para poder entender las dificultades que surgen en el proceso de desarrollo y para ayudarles a afrontarlas.

Teniendo en cuenta que las pistas que se muestran en el texto han de ser tomadas desde cada caso, y no como un estándar, una certeza o un modelo de aplicación para todos los supuestos.

Se aborda lo que podríamos llamar lo más saludable, lo más favorecedor al equilibrio y la armonía del acompañamiento de las familias a los niños, y también de los tropezones, los huecos o los detenimientos que pueden producir malestares, que habrá que intentar remontar.

En el texto hay voces singulares, dúos y hasta tríos, pero el conjunto es plural, porque ése es el sentido de focalizar las miradas que hacemos desde ASMI (Asociación par la Salud Mental Infantil desde la Gestación).

Y es así porque estamos convencidos de lo útil que se "leer"la realidad con varios ojos, con varios ángulos de mira, con varios pensamientos y con varias sensibilidades.

Contingut Informació addicional

1. Consideraciones sobre el desarrollo saludable en los primeros tiempos de la vida del niño.
2. Trastornos del niño relacionados con la crianza y dificultades de los padres en estos casos.
3. Trastornos del niño relacionados con el cuerpo y dificultades de los padres en estos casos.
4. Trastornos del niño para aprender y dificultades de los padres en estos casos.
5. Trastornos del niño originados por diversas causas que cursan con síntomas complejos y dificultades de los padres.
6. Para terminar.

Editorial: Graó
ISBN: 9788499805061
Publicat:5/2013
Pàgines: 202
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica