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En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz. La patologización de las diferencias en la clínica y la educación

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En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz. La patologización de las diferencias en la clínica y la educación

Gisela Untoiglich, María Aparecida Affonso Moysés, Carla Biancha Angelucci, Cecilia Azevedo Lima Collares, João Wanderley Geraldi, Rosa Nunes, Marila Terzaghi

Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moderna y deconstruye supuestas evidencias científicas de pretendidos diagnósticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Analiza la época y sus malestares, los diagnósticos, como coartada de una clínica que cada vez se vuelve más burocrática y menos humanizada.

Profundiza en el paradigma de la inclusión educativa, sin dejar de cuestionarse aquello que excluye. Realiza propuestas de abordaje clínico y educacional que posibiliten otros modos de pensar las intervenciones con niños que manifiestan de modos diversos su sufrimiento, así como el trabajo con sus familias y las escuelas, que promuevan otras oportunidades de subjetivación.

Este libro reúne los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, lingüistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalización y patologización de la infancia. Está dirigido a profesionales de la salud, la educación y las ciencias sociales.

Contingut Informació addicional

1. Procesos de patologización. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia · Promesas y mitos de la ciencia moderna.
2. Procesos diagnósticos en la infancia: Construcciones diagnósticas en la infancia · Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños · Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias?.
3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia: La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización · El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres.
4. Acerca de inclusiones y exclusiones: Una escuela que aloje la diversidad · De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la educación conjunta para todos y todas · Entre prevención y predicción.

Editorial: Graó
ISBN: 9788499806716
Publicat:3/2016
Pàgines: 266
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica