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Hacia una enseñanza reflexiva

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Hacia una enseñanza reflexiva

La profesión docente es un medio de mejora y aprendizaje continuo, cuyo ámbito de acción permite reflexionar en torno a la manera de hacer más óptimo el proceso enseñanza-aprendizaje.

En esta obra se aborda el tema de la reflexión sobre el quehacer docente, con base en los estudios de John Dewey y Donald Schön. A través de tres amplios capítulos, los docentes conocerán los principios de la práctica reflexiva y -una vez realizado el análisis crítico de su desarrollo profesional-, aprenderán estrategias para aplicarla en el aula, con miras a mejorar el trabajo educativo.

-La práctica docente reflexiva

-La eseñanza reflexiva

-Criterios y estrategias para la enseñanza reflexiva

Editorial: Trillas
ISBN: 9786071725561
Publicat:3/2016
Pàgines: 86
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica

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