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Prat-Ac 5. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 10 a 11 años

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Prat-Ac 5. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 10 a 11 años

Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros

PRAT-AC constituye un material que pretende mejorar la capacidad de atención y concentración de los alumnos/as, reduciendo su impulsividad antes de emitir una respuesta. También incide en la capacidad de comprensión de órdenes orales y escritas sencillas, referidas a la realización de una tarea concreta.

Está dirigido al alumnado de Educación Primaria, organizado en forma de cuatro Programas de Atención de Aplicación Colectiva, uno por curso (de primero a cuarto), de tal forma que se pueda aplicar de modo conjunto a toda la clase, con independencia de la diversidad de intereses, capacidades y ritmo de trabajo que podamos encontrar entre los alumnos/as del aula.

Características del programa de atención. Contenidos:

El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa.

Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores:

- La capacidad de atención y concentración de los alumnos.

- La latencia de la respuesta (control de la impulsividad antes de emitir una respuesta, desarrollo de la reflexibilidad).

- La capacidad de comprensión de órdenes escritas, referidas a la realización de una tarea concreta.

- La reflexión sobre la tarea realizada como estrategia de aprendizaje.

Registro de puntos.

Hoja de resultados.

Incluyen también las orientaciones didácticas para el maestro.