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Trastornos del aprendizaje. Estrategias y técnicas de intervención educativa

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Trastornos del aprendizaje. Estrategias y técnicas de intervención educativa

Presentamos un libro sobre educación que aborda los trastornos psicopedagógicos más importantes que afectan a la misma. Está especialmente indicado para los especialistas en psicopedagogía de los gabinetes y colegios y para todo el profesorado de primaria y secundaria, que tienen que tratar a los alumnos con problemas de aprendizaje.

Cada trastorno -hiperactividad, inatención, dislexia, discalculia, trastorno de conducta, estado de ansiedad- viene precedido de una explicación teórica del mismo y se señalan los principales instrumentos y/o test de evaluación que hay en el mercado para su diagnóstico. También se ofrecen actividades y técnicas para su tratamiento y mejora.

En definitiva, este libro puede resultar muy útil para los profesionales que traten estos trastornos de aprendizaje, en la medida en que tienen recogidos en un mismo texto los trastornos más importantes, su fundamentación teórica, los instrumentos para el diagnóstico y algunas opciones para la reeducación.

Editorial: Desclée De Brouwer
ISBN: 9788433032607
Publicat:3/2024
Pàgines: 280
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica

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