L'educació actual requereix anar més enllà de la transmissió de continguts i situar el desenvolupament socioemocional en el cor de l'aprenentatge. Integrar aquestes habilitats a l'aula no implica afegir més tasques, sinó posar el focus en com aprèn l'alumnat mentre pensa, col·labora, es comunica i s'autoregula.
A través de l'avaluació formativa, s'ofereixen estratègies i exemples reals que ajuden a observar i acompanyar aquests processos al llarg del temps.Una proposta pràctica i rigorosa per transformar les dinàmiques d'aula i donar veritable sentit a l'avaluació.
- Les habilitats socioemocionals, la pedra angular de l'educació
- Cap a on va l'alumne: establir objectius i criteris de qualitat comuns
- En quin punt es troba l'alumne?
- De l'observacío a l'acció: guiar a l'alumne a partir de les evidències
Editorial: Graó
9791387863630
Publicat:2/2026
Pàgines: 136
Idioma: Català
Enquadernació: Rústica
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...