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¿Cómo hablan los niños? El desarrollo del componente fonológico en el lenguaje infantil.

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¿Cómo hablan los niños? El desarrollo del componente fonológico en el lenguaje infantil.

El presente trabajo es un estudio de la evolución del subsistema consonántico en niños castellanohablantes de Galicia.

Inscrito en el marco de una concepción de la fonología que cabe calificar, a grandes rasgos, de funcionalista, este libro aspira a captar la atención de lingüistas, psicólogos, logopedas, y cualesquiera otros estudiosos y profesionales con interés por el fenómeno de la adquisición del lenguaje.

En su confección se han utilizado producciones espontáneas que proceden del Corpus “Koiné”.

I. Elaboración de esta obra: teoría y método.
1. Origen de los datos.
2. Tratamiento de los datos.
3. El sistema fonológico analizado.
II. La adquisición del sistema fonológico.
4. “ Popuga ” por “ Tortuga ”: la serie obstruyente suave.
5. “ Lolos ” por “Ojos ”: la serie obstruyente ruidosa.
6. “ Micofio ” por “ Micrófono ”: la serie sonante nasal.
7. “ Pátano ” por “ Plátano ”: la serie sonante lateral.
8. “ Cocodilo ” por “ Cocodrilo ”: la serie sonante vibrante.

Editorial: Arco
ISBN: 9788476357651
Publicat:9/2009
Pàgines: 352
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica

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