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Circunvalación. una mirada a la educación literaria.

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Circunvalación. una mirada a la educación literaria.

Luis Arizaleta

La prescripción (mandar leer) y la mediación (invitar a leer) son dos actitudes bien diferentes ante la educación literaria. Una es de carácter dialógico, la otra se inspira en jerarquías de naturaleza vertical. El adulto-mediador recomienda lecturas y acompaña procesos de configuración de aficiones a la lectura, ha leído y seleccionado los libros que recomienda y cree en su calidad literaria. En sus elecciones, aplica criterios de valoración -que resulta conveniente compartir y constrastar- y que son la expresión de una subjetividad vinculada a las propias experiencias de lectura, la formación, la memoria afectiva… Acerca de los vínculos entre trayectoria personal y profesional habla esta obra, donde se recomiendan 111 lecturas que pueden resultar útiles a otros mediadores.

Contingut Informació addicional

I. Una historia que contar
II. Circunvalación
III. La "m" con la "a"
IV. Descalabro anunciado
V. Una segunda oportunidad
VI. À nos amours
VII. Amores y amistades
VIII. Vivir en el campo
IX. Secretos de familia
X. Camino de FIRA
XI. Gestión cultural y emancipación
XII. Los programas educativos municipals de animación a la lectura
XIII. Maneras distintas de entender la lectura
XIV. Comprensión y afición, una falsa dicotomía
XV. La oralidad y la oralización de textos
XVI. Literatura gráfica imágenes que cuentan
XVII. Lirismo, precisión, consistencia del lenguaje
XVIII. Adultos que leen literatura publicada en colecciones para niños y jóvenes
XIX. Mirando a mañana