LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
Resultats de la recerca
Alicia Acosta, Luis Amavisca, GustiS´han trobat 123 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
El vermell no està empipat, el blau no està trist
Alicia Acosta, Luis Amavisca, Anuska Allepuz
La guineu arriba al parc i tots li pregunten molt preocupats si es troba bé. Ell està feliç i no entén què passa. Resulta que la guineu porta un jersei blau, i el blau és el color de la tristesa, oi? La seva amiga ossa li posa immediatament un jersei groc. Ara sí, tot és a lloc. Però per què els colors han de reflectir les emocions que sentim? I si poguéssim utilitzar-los com volguéssim? O inclús barrejar-los!
Visca les ungles de colors!
Alicia Acosta, Luis Amavisca, Gusti
A Juan li encanta pintar-se les uñas de molts colors, ho gaudeix molt, tant en casa com amb una amiga seva. Pero un dia en el cole se ríen de ell diciéndole que por pintarse les uñas és una nena. Juan se sent dolido, i quan passa per segona vegada decideix no anar més a la cole amb les uñas pintades. El padre de Juan entonces decide recogerle como siempre con la sonrisa puesta, pero también con las uñas pintadas de colores.
Qui ha estat?
Jaume Copons, Gusti
A la Rosa sempre li toca el rebre quan a casa algú ha fet una malifeta. Però ella, fixant-s'hi molt, és capaç de trobar-ne els veritables culpables. I tu, sabràs descobrir qui ha estat?
Per molts anys! Així és la vida
Anna Canyelles, Agustín Comotto
Quina emoció, avui és el meu aniversari! Com ho podria celebrar? Potser podria saltar sobre els bassals, o em podria disfressar de monstre, o encara millor, de pirata! Tot i que el que en realitat vull pel meu aniversari és... celebrar-lo amb els qui més estimo!
El nen i la mort. Acompanyar els infants i els adolescents en la pèrdua d'una persona estimada
Anna M. Agustí y Montse Esquerda
Aquest llibre pretén explorar l’univers del nen en relació amb la mort i les seves reaccions davant de la pèrdua d’una persona estimada. Alhora, ofereix eines per poder acompanyar-lo i ajudar-lo a elaborar el dolor i les emocions que en aquests moments difícils està vivint.
La nostra estrella Carla. La seva mort deixa un buit a l'escola
Anna M. Agustí, Meritxell Blasi, Montse Esquerda, Begoña Esteban, Cristina Gómez, Marta Menal
Una experiència de lectura diferent, entre tendra i trista, però profundament conmovedora... Tot el que es diu en aquestes planes és la narració calidoscòpica d’una mort; d’una tristíssima i dolorosíssima mort: la desaparició d’una nena i la seva conversió en un estel llampeguejant en el cel nocturn.
La Carla ara és la nostra estrella.
Anna M. Agustí, Meritxell Blasi, Montse Esquerda, Begoña Esteban, Cristina Gómez, Marta Menal
La mort sobtada de la Carla, una nena de 4 anys, eixerida, juganera i plena de vida, ens posa davant el repte d'afrontar la vida sense ella. Els seus amics i companys de classe ara saben quan, on i com trobar-la...
Adelgazar: el esfuerzo posible. Un sistema gradual para superar la obesidad
Agustín Cózar
El autor de este libro, médico de profesión, aporta un enfoque novedoso, a la vez que realista, del problema desde el conocimiento privilegiado que le concede el haber padecido de obesidad durante gran parte de su vida y haber conseguido superarla gracias al sistema que aquí nos explica.
Psicoterapia del self-en-relación. Guía clínica completa de teoría y práctica
Augustine Meier, Micheline Boivin
Los autores exponen en este innovador libro su teoría de la Psicoterapia del Self-en-Relación, abogan por la integración de las necesidades relacionales, del self y de intimidad física en la conceptualización y el tratamiento de los problemas psicológicos, y sitúan las necesidades humanas en el centro del tratamiento.
Cómo aprender a estudiar y cómo estudiar para aprender en la universidad. Cuenta con estrategias y ajustes razonables para personas neurodivergentes.
Florencia Casares, Sofía Pássaro Lorenzo, Agustina Barada
Este libro es el resultado del trabajo en equipo; del recorrido de psicólogas, psicopedagogas y docentes que se han preguntado de qué manera se puede seguir acompañando a los jóvenes para cumplir sus objetivos educativos y en la transición a su vida adulta.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
