LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
Resultats de la recerca
Antonio Bolívar, César Coll y otrosS´han trobat 5 productes. Es mostren resultats del 1 al 5.
La investigación (auto)biográfica en educación
Antonio Bolívar Botia
La obra combina las orientaciones, el marco téorico y los principales enfoques (primera parte) con las orientaciones y propuestas metodológicas (segunda parte), en que se ejemplifica el empleo de la metodologia.
Políticas actuales de mejora y liderazgo educativo.
Antonio Bolívar Botia
El libro ofrece un análisis crítico y orientaciones para configurar la autonomía escolar, con un liderazgo que la articule, en una comunidad profesional de aprendizaje.
Educación y cultura democráticas
Antonio Bolívar, Amador Guarro (coordinadores)
En la primera parte de la obra se aportan las perspectivas teóricas que dan solidez a las bases de la educación democrática en la actual sociedad de la información. La segunda parte orienta sobre las actuaciones a realizar para lograr que sean democráticos los centros desde los que se va a hacer educación para la democracia.
El constructivismo en la práctica
Antonio Bolívar, César Coll y otros
Artículos de fundamentación ?aunque siempre teniendo presente la aplicación práctica en el aula? y artículos que recogen experiencias diversas de educación infantil, primaria y secundaria.
Una dirección escolar con capacidad de liderazgo pedagógico
Antonio Bolívar Botia
Este libro se propone analizar y describir, desde la mirada del papel del liderazgo pedagógico de la dirección escolar, los procesos y condiciones para configurar las escuelas como espacios de aprendizaje y desarrollo profesional de los docentes, con el propósito de mejorar la educación de los estudiantes.
Article esgotat temporalment
G R A T I S
Missatgeria
Correus
