LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
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- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
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- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
Resultats de la recerca
Jesús Palacios, Álvaro Marchesi, César CollS´han trobat 13 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
Aprenentatge amb sentit i valor personal. Estratègies, recursos i experiències de personalització educativa
Cèsar Coll, Moisès Esteban-Guitart, Edgar Iglesias
Aquest llibre té com a objectiu identificar, descriure i il·lustrar un conjunt de recursos, estratègies i experiències de personalització educativa dirigits a promoure i reforçar en l'alumnat el sentit i el valor personal dels seus aprenentatges escolars.
Aprendizaje con sentido y valor personal. Experiencias, recursos y estrategias de personalización educativa
Cèsar Coll, Moisès Esteban-Guitart, Edgar Iglesias
Este libro tiene como objetivo identificar, describir e ilustrar un conjunto de recursos, estrategias y experiencias de personalización educativa dirigidos a promover y reforzar en el alumnado el sentido y el valor personal de sus aprendizajes escolares.
Psicología de la educación virtual.
César Coll, Carles Monereo
Psicología de la educación virtual versa sobre la educación y el aprendizaje en entornos virtuales al tiempo que se sitúa de forma clara y explícita en el ámbito de la psicología y, más concretamente, de la psicología de la educación.
Manual de formación para gerocultores.
Jesús Santos Franco, Domingo Palacios Ceña
Esta guía está indicada tanto para la formación de quienes quieren iniciarse en la Gerocultura como para aquellos profesionales que desean ampliar sus conocimientos, un colectivo cuyo protagonismo crece de día en día en el campo de la asistencia geriátrica.
Desarrollo psicológico y educación 2. Psicología de la educación escolar.
Jesús Palacios, Álvaro Marchesi, César Coll
Es una obra completamente nueva que pone el acento en las prácticas educativas escolares, la dinámica de los procesos de construcción del conocimiento en el aula, la importancia de los contenidos del aprendizaje y de la enseñanza y las relaciones e interconexiones entre la educación escolar y otros contextos y escenarios educativos.
Matemáticas críticas y transformadoras en la educación de personas adultas.
Pedro Plaza Menéndez, María Jesús González Palacios, Beatriz Montero Medina, Carlos Rubio Rodríguez
A lo largo de la experiencia de los autores como educadoras y educadores de personas adultas, con especialización en matemáticas, han ido apareciendo en el día a día interrogantes acerca de la acción en el aula y dudas sobre el tratamiento de las matemáticas en este nivel: ¿hasta qué punto hay que abandonar las ideas heredadas de otros niveles?, ¿cómo repercuten en el aprendizaje de las matemáticas los conocimientos propios de las alumnas y alumnos?, ¿qué matemáticas necesita una persona adulta para desarrollarse con autonomía en la sociedad en que vivimos?, ¿cuál es la metodología adecuada para impartir esos contenidos?...
Educación infantil Respuesta educativa a la diversidad
Gema Paniagua, Jesús Palacios
Dirigido a estudiantes y profesionales de la educación, es un libro de reflexión y de práctica, basado en la investigación y en la experiencia: una herramienta imprescindible para pensar y trabajar en educación infantil de forma cercana, interactiva y fuertemente personalizada.
El constructivismo en la práctica
Antonio Bolívar, César Coll y otros
Artículos de fundamentación ?aunque siempre teniendo presente la aplicación práctica en el aula? y artículos que recogen experiencias diversas de educación infantil, primaria y secundaria.
El constructivismo en el aula
César Coll, Elena Martín, Teresa Mauri, Mariana Miras, Javier Onrubia, Isabel Solé, Antoni Zabala
Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos.
Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget
César Coll Salvador
Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar. El objetivo de esta selección es proporcionar un instrumento que pueda ser utilizado por los maestros y enseñantes en general, por los pedagogos y, muy particularmente, por los psicólogos escolares que están comprometidos en tareas psicopedagógicas.
Article esgotat temporalment
G R A T I S
Missatgeria
Correus
