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José María Avilés Martínez

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Los sistemas de apoyo entre iguales. De los equipos de ayuda a la cibermentoría

Los sistemas de apoyo entre iguales. De los equipos de ayuda a la cibermentoría

José María Avilés Martínez, Àngels Grado, Cesc Notó Brullas, Javier García Barreiro, Juan de Vicente Abad

Nos propone muchos métodos que ayudan a los estudiantes a desarrollar cualidades como la empatía en diferentes situaciones cotidianas, así como a crear oportunidades en las que aprender a responsabilizarse de sus propias acciones. .

30.00€ (IVA inclòs)
Convivir sin bullying. Compartiendo relaciones de respeto

Convivir sin bullying. Compartiendo relaciones de respeto

José María Avilés Martínez

Este libro aporta herramientas de reflexión y gestión del bullying para quienes quieran prevenirlo desde una perspectiva ecológica y colaborativa.

11.20€ (IVA inclòs)
Convivir sin bullying. Compartiendo relaciones de respeto

Convivir sin bullying. Compartiendo relaciones de respeto

José María Avilés Martínez

Este libro aporta herramientas de reflexión y gestión del bullying para quienes quieran prevenirlo desde una perspectiva ecológica y colaborativa.

14.00€ (IVA inclòs)
Proyecto Antibullying. Prevención del Bullying y el Cyberbullying en la comunidad educativa

Proyecto Antibullying. Prevención del Bullying y el Cyberbullying en la comunidad educativa

José María Avilés Martínez

Brinda pauta y ayuda a quienes quieran luchar contra el bullying y el cyberbullying en la comunidad educativa de una manera intencional, planificada y permanente. El recorrido discurre a lo largo de veintiséis tareas que pueden abordarse con cierto orden o de forma libre, según el punto de desarrollo en que se encuentren los profesionales educativos que quieran acometerlas

44.95€ (IVA inclòs)
INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying.

INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying. (A*)

José María Avilés Martínez, Juan Antonio Elices Simón

Enmarcados en el ámbito de los problemas de las relaciones interpersonales entre el alumnado y de construcción social y psicológica de las conductas agresivas en el grupo de pares, constituyen ya hoy un fenómeno diferenciado y estudiado en múltiples investigaciones en todo el mundo, que ha generado la puesta en marcha de diversos programas de intervención, así como las primeras evaluaciones de su eficacia.

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