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Naomi Danis, Cinta Arribas
En aquest àlbum il·lustrat els nens i les nenes descobriran l'amistat sincera i es toparan amb sentiments complexos que es sorgeixen entre totes dues protagonistes, com la gelosia; o la dificultat, a vegades, per a compartir.
D.Arribas, S. Corral, J. Pereña
El CTC-R és un instrument que ha demostrat ser útil quan es desitja obtenir informació respecte de la presència i la severitat de diversos tipus de simptomatologia clínica.
D. Arribas, S. Corral, J. Pereña
Paquet de 10 quadernets de CTC-R, Qüestionari TEA Clínic - Revisat
Douglas M. Dunn, Kathleen T. Williams
El Test de vocabulario en imágenes Peabody-5 (PPVT-5) y el Test de vocabulario expresivo-3 (EVT-3) son unas de las pruebas más prestigiosas para evaluar el vocabulario receptivo y expresivo de niños y adolescentes.
Douglas M. Dunn
El Test de Vocabulario en imágenes Peabody-5 (PPVT-5) es un instrumento estandarizado de aplicación individual que permite evaluar la aptitud verbal y el vocabulario receptivo en niños y adolescentes de 2:6 a 18:11 años.
Antonio Fraile Aranda, Juan Carlos Manrique Arribas, María Rosario Romero Martín, Cristina Vallés Rapp
Esta obra es un recurso didáctico que tiene como finalidad facilitar a los docentes su labor académica no solo para desarrollar la actividad evaluadora de los aprendizajes competenciales de los estudiantes, sino también para diseñar sus propuestas curriculares, en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Naomi Danis, Cinta Arribas
Mejores amigas (casi siempre) es un álbum ilustrado dirigido a niños y niñas a partir de los 4 años de edad. En él descubrirán la amistad sincera y se toparán con sentimientos complejos que nacen entre ambas protagonistas, como los celos; o la dificultad, a veces, para compartir.
F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García
Kit de corrección de PROLEXIA, Diagnóstico y Detección Temprana de la Dislexia.
F. Cuetos, D. Arribas, P. Suárez-Coalla, C. Martínez-García
Es una herramienta destinada a cubrir dos finalidades principales: detectar tempranamente casos potenciales de dislexia y ayudar al diagnóstico diferencial de este trastorno. Para ello, incluye quince tareas que evalúan las capacidades más determinantes que se ven afectadas en la dislexia, especialmente las de componente fonológico (como la conciencia fonológica, la memoria verbal a corto plazo y el acceso al léxico).
Christopher Martell, Sona Dimidjian, Ruth Herman-Dunn
Este libro es una magnífica visión panorámica de los fundamentos teóricos, de la base empírica y de la aplicación clínica de la Activación Conductual para la depresión. Será un excelente recurso para la práctica clínica y para los clínicos en formación. Esta obra está repleta de útiles ejemplos clínicos, de directrices paso a paso, de tablas-resúmenes y de formularios.
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