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María Elena González Alfaya, Rosario Mérida Serrano, Julia Rodríguez Carrillo (Coords.)

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Teoría y práctica de la excelencia docente en Educación Infantil. Una mirada compartida entre España y Estados Unidos

María Elena González Alfaya, Rosario Mérida Serrano, Julia Rodríguez Carrillo (Coords.)

Este ha sido el punto de partida para abordar este libro, en el cual se propone el modelo MEDEI, un marco teórico integrado por cinco dimensiones dependientes entre sí, que hacen referencia a las competencias para la excelencia docente en Educación Infantil, el cual pretende convertirse en una herramienta que ayude al profesorado en ejercicio, o a estudiantes que se estén formando para serlo, a repensar su propia práctica, y en un marco de reflexión que ayude a orientar el diseño de planes formativos que preparen a los y las mejores profesionales de la infancia.

22.50€ (IVA inclòs)

Atención socioeducativa a menores víctimas de violencia de género

María de los Ángeles Olivares, Rosario Mérida Serrano, María Elena González Alfaya (coordinadoras)

El libro plantea la utilización del juego, la narración, la imaginación, la cooperación y la creatividad como principios inclusivos que pretenden reparar en los hijos e hijas de mujeres víctimas de violencia de género, el daño físico, social y psicológico de la violencia ejercida contra sus madres.

22.50€ (IVA inclòs)

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