LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
Resultats de la recerca
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)S´han trobat 5 productes. Es mostren resultats del 1 al 5.
El comportamiento infantil. Orientaciones educativas.
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
En esta obra se afrontan los problemas más frecuentes desde el nacimiento a la adolescencia: hábitos de higiene, alimentación, sueño, las paletas..., siempre desde el objetivo de aportar orientaciones educativas que permitan ir asentando en nuestros hijos una estructura de personalidad adecuada.
Educación y deficiencia visual
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
Este volumen recoge las actas de las Iª Jornadas de Educación y Deficiencia Visual, organizadas por la Universidad de Huelva conjuntamente con la ONCE
7.49€
Estimulación temprana (de 0 a 6 años). 3-Desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención.Valoración del desarrollo y programas de estimulación
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
La tercera se concentra en los instrumentos de evaluación y los programas de intervención: instrumentos de evaluación en neuropediatría; pruebas de cribaje, exploración neurológica, diagnóstico precoz; instrumentos psicopedagógicos de evaluación; fisioterapia y atención temprana; comunicación y lenguaje: intervención logopédica; programas de intervención con Síndrome de Down y otros niños con n.e.e.; programas de control prospectivo en los servicios de neonatología, y programas de intervención en niños prematuros.
Estimulación temprana (de 0 a 6 años). 2-Desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención.Desarrollo de capacidades e intervención temprana.
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
La segunda parte se estructura siguiendo el esquema evolutivo de las capacidades de cero a seis años: desarrollo cognitivo y discapacidad, desarrollo del lenguaje, desarrollo social, desarrollo motor, desarrollo psicológico de los niños de alto riesgo y desarrollo y juego.
Estimulación temprana (de 0 a 6 años). 1-Desarrollo de capacidades, valoración y programas de intervención.Perspectiva histórica-científico-social de la estimulación temprana.
Margarita Vidal Lucena (coordinadora)
La primera parte se articula en los siguientes temas. marco teórico y perspectiva histórica, fundamentos neuroevolutivos, los servicios de neonatología, los padres en la atención temprana, coordinación entre centros escolares, atención temprana y familia, y la necesidad de formación de especialistas en estimulación temprana.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
