S´han trobat 159 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
Josefina Carrera-Sabaté, Albert Soler Llopart, Jesús Bach-Marquès, Xènia Álvarez Urbaneja, Clàudia Cols Aguadé (Coords.)
En aquest volum es presenten diverses propostes que tenen l’atenció plena com a mitjà transdisciplinari per millorar la llengua oral, amb bases teòriques i investigacions sobre l’atenció plena i pràctiques de ioga, mindfulness, ATB i treball de l’olfacte aplicades a l’ensenyament.
Josefina Carrera-Sabaté, Patricia López García, Jesús Bach-Marquès (coord.)
La voluntat d´aquest llibre és presentar una visió actualitzada dels fonaments teòrics i metodològics del mètode verbotonal, avui avalats per la neurociència i altres disciplines, i mostrar algunes aplicacions pràctiques del mètode.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust per la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust per la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust per la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust a la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.
Rosa Estopà, Josefina Carrera, Imma Creus
L’objectiu d’aquesta obra és justament aportar tots els elements necessaris que ens apropin a la descripció del procés, de forma completa però entenedora, de manera que esdevingui un suport en el moment d’activar una possible fase de rehabilitació de trastorns lingüístics. En el fons no es tracta ni d’un manual de lingüística ni d’un de logopèdia, però pretenem que sigui útil tant per als interessats en una disciplina com en l’altra. No és tant un llibre de lingüística adreçat a logopedes com sobretot pensat per a logopedes. Tot plegat per apropar-nos a la lingüística des d’un vessant aplicat amb la naturalitat amb què enraonem cada dia.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
Són llibres adequats per conèixer la nostra cultura popular i les matèries relacionades amb l'entorn social del nen, a través dels refranys, les frases fetes, cançons i poemes que acompanyen al relat, amb lletra cursiva.
Teresa Sabaté i Rodié, Rita Culla Perarnau
Són llibres adequats per conèixer la nostra cultura popular i les matèries relacionades amb l'entorn social del nen, a través dels refranys, les frases fetes, cançons i poemes que acompanyen al relat, amb lletra lligada..
Teresa Sabaté i Rodié, Josefina Carrera,Rita Culla Perarnau
Col lecció de llibres de temes propers a l'infant. El text i el vocabulari són presentats amb lletra cursiva i pal.
Registra't per a rebre el nostre butlletí amb novetats, ofertes i més...