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Javitor, el castor lector y los amigos de las letras. Cuarto nivel.

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Javitor, el castor lector y los amigos de las letras. Cuarto nivel.

Rosa Mary González Seijas, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Virgina Dávila Barba

Este material es complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años; por tanto se trata de un programa claramente preventivo, pero también se puede utilizar con niños de primaria que tengan dificultades en la lectoescritura.

Lo innovador de este método es que acerca a los niños a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensiorales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula.

Se ha diseñado para trabajar los precursores tempranos de la lectura y de la escritura y prevenir dificultades en el aprendizaje de las mismas. El programa proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura.

Objetivos del cuarto nivel:
1) Identificar sílabas en posición inicial.
2) Segmentar palabras en silabas
3) Jugar con las sílabas
4) Identificar sílabas medias en las palabras.
5) Segmentar palabras en sonidos
6) Jugar con los sonidos iniciales de las palabras (f, c, l, p, b, s, m, t)
7) Reconocer los sonidos finales de las palabras y su letra correspondiente (l, s, n, r, z).
8) Identificar las palabras que riman.
9) Jugar con el inicio y las rimas de las palabras.
10) Identificar y nombrar letras del alfabeto
11) Nombrar y mezclar letras y sílabas.
12) Escribir y leer palabras combinando letras
13) Asociar palabras con su significado de forma oral o escrita.