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Busca las diferencias. 54 fotografías

Akros educativo

Fotografías que contienen 27 situaciones por duplicado. En las imágenes duplicadas aparecen algunas diferencias: cambio de lugar o de color de un objeto, desaparición de algún elemento, etc. Las imágenes permiten desarrollar la observación, la atención y la concentración, así como mejorar la descripción e incrementar el vocabulario básico del niño. Incluye guía pedagógica. Contiene peana para sujetar las fotografías.

Objetivos didácticos:

- Estimulación y enriquecimiento del lenguaje: estas fotos facilitan el aprendizaje del lenguaje de una forma natural. Estimulan el habla de los niños de temprana edad. De los 3 a los 6 años ayudan a estructurar el lenguaje y adquirir vocabulario y, a partir de esa edad, posibilitan el enriquecimiento del vocabulario y la asimilación de estructuras lingüísticas complejas. Hacen posible la creación de un ambiente estimulante que motive al niño a utilizar su lenguaje, a hablar y a escuchar a otros en conversaciones (entre profesor-alumno, padre-hijo, alumno-alumno, o en pequeño grupo). De esta forma, se enriquece la expresión oral a través del empleo de la lengua en situaciones motivadoras.

- Aprendizaje multilingüe: La utilización de estas fotos para la enseñanza de una segunda lengua a nivel oral, facilitará la adquisición de vocabulario y el aprendizaje de estructuras lingüísticas en un ambiente motivador.

Actividades:

- Observación, atención y discriminación: Buscar atentamente las diferencias entre cada pareja de fotografías. En la mayor parte de los casos son 3 las diferencias entre las dos imágenes semejantes.

- Desarrollo de actitudes de escucha: Escuchar al adulto mientras éste describe las fotos.

- Enriquecimiento del vocabulario: Nombrar los elementos que aparecen en la foto que se le muestra.

- Mejora de la comprensión verbal: Escuchar la descripción de una foto y seleccionarla entre varias.

- Construcción de frases: Construir frases cortas que describan elementos de una fotografía.

Memoria visual:

- Observar 3, 4, 5,... fotos colocadas en un orden determinado y después de desordenarlas, el niño deberá ponerlas en el orden inicial.

- Observar una foto durante 10 segundos, una vez oculta, el niño deberá describirla.

Memoria auditiva: Escuchar la descripción de 2 - 5 fotos luego el niño deberá seleccionarlas y colocarlas en el mismo orden.

Aprendizaje de una segunda lengua a nivel oral: Todas las actividades anteriormente dichas podrán realizarse en la segunda lengua que esté aprendiendo el alumno.

Edad: A partir de 3 años.