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Mi escuela sabe a naranja. Estar y ser en la escuela infantil.

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Mi escuela sabe a naranja. Estar y ser en la escuela infantil.

Mari Carmen Díez Navarro

Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día.

Es de esa escuela de la que hablaré aquí. Y lo haré, sencillamente, desde mí. Desde mi experiencia como alumna, como maestra, como madre, como persona. También desde mi formación, mi reflexión, mi intuición y mi piso de abajo afectivo.

Me gustaría compartir lo que he ido averiguando para lograr que mi quehacer educativo discurra con algo más de calma, de sabor, de alegría. Me gustaría aportar unas cuantas pinceladas de experiencia y reflexiones compartidas...

Contingut Informació addicional

Mi escuela sabe a naranja

Asomarse al mundo

¿Qué es lo importante?

¿Quién soy yo?

La cebolla de Alfanhuí o las sorpresas de la cotidianidad

El restaurante de todos

Puro amor

Quiero ser alguien

Los cuentos de la mantita

Asomarse al mundo

Maquinando

Despacito y buena letra

El perro mongol

Decidirse a estar en la escuela

Aprender con otros

¿Jugamos a maestros?

Los discursos del decir, del hacer y del sentir

El poder de las palabras

El entusiasmo docente

Anselmo habla más que yo

Libro de visitas

Los patos cabezones de la Patagonia

Bibliografía.