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Celia Rodríguez Ruiz
El siguiente material se presenta para proporcionar una forma divertida de repasar y avanzar en las habilidades y competencias de la lectoescritura, y de esta forma, para reforzar, mantener e incrementar el desarrollo adquirido durante el curso.
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Santillana
Actividades para escribir mejor y conocer las letras, las sílabas, las palabras y las oraciones.
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Esther Echevarría, Montserrat Herrero
Lecturas y actividades para comprender mejor y desarrollar la atención. Organizadas por líneas de contenido. Incluye solucionario.
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Andrés Méndez García
Método de lectura y escritura con ejercicios para prevenir, corregir y superar las dificultades del lenguaje y de la lecto-escritura.
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Magdalena Servín G.
Cuadernos de caligrafía de letra script como manuscrita.
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Marcela Hinojosa, Pamela Coria, Cristina Hinojosa
La serie ¡Vamos a pensar, comunicar y conocer! para el nivel de preescolar presenta un conjunto de actividades enfocadas al fomento de habilidades cognitivas para el desarrollo de competencias, las cuales están dirigidas a los campos formativos de: pensamiento matemático, lenguaje y comunicación, y exploración y conocimiento del mundo.
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Yolanda Estrada, Teresa Ferrer, Consuelo Mestre
Presentamos una obra en la que se trata al niño, no sólo como a un ser en desarrollo hacia la pubertad y adolescencia, sino como a una persona integral con cualidades biológicas, psicológicas, racionales y sociales; que vive este momento no sólo como parte de un proceso de crecimiento, sino como sustento de su educación para la vida.
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Rosario Ahumada, Alicia Montenegro
Es un programa de lectoescritura que parte de las unidades mínimas de la lengua hasta llegar a la comprensión de unidades con significado. Para desarrollarlo se consideró la manera en la que aprenden los niños, discriminando, diferenciando y comparando a la vez que se introduce a los alumnos en el mundo de la literatura.
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M ª Inmaculada Ramos, Santiago Pardo
Se compone de 10 cuadernos que trabajan, de manera, pormenorizada, diferentes aspectos del aprendizaje de la lectura. El volumen 3 se dedica a trabajar Sílabas directas II: letras d, s, c, v-w, b, ll.
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Agustín Regadera López, José Luis Sánchez Carrillo
Programa diseñado para desarrollar sistemática y armónicamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar. Dirigido a los alumnos de Educación Primaria y ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados.
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