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LLIBRES : Educació primària
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Aprendo a... Comprender lo que leo 1. Educación Primaria
José Luis Luceño Campos
Entender lo que leemos es una de las claves fundamentales para el éxito escolar y para el aprendizaje a lo largo de la vida, pues la mayor parte de los conocimientos se adquieren a través de la lectura.
Aprendo a... Comprender lo que leo 2. Educación Primaria
José Luis Luceño Campos
Aprendo a comprender lo que leo 2 desarrolla en los primeros lectores las habilidades y destrezas necesarias para la comprensión lectora de forma motivadora y atractiva.
Prolexyco. Cuento. En el colegio.
Francisca Capel, Consuelo Palazón
Cuento que forma parte del programa Proléxyco. En el cuento se presentan distintos momentos de la jornada escolar, cercanos a las vivencias de los niños, narrados a través de una secuencia de oraciones que describen las acciones que se presentan en las distintas escenas.
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Libro de lectura. En letra mayúscula
Francisca Capel, Consuelo Palazón
Es un libro de lectura visual que trabaja la lectura comprensiva. Su objetivo es afianzar las estructuras trabajadas de frases, nexos y grupos nominales y preposicionales. Las actividades integran las frases trabajadas en los cuadernos del alumno y otras diferentes con combinaciones aleatorias del vocabulario trabajado.
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 1. En letra mayuscula
Francisca Capel, Consuelo Palazón
Es el inicio del programa por lo que la progresión en este cuaderno es más lenta en los tres bloques de contenidos: vocabulario, comprensión y estructuración. Se trabajan las primeras cuatro estructuras de frases simples y un vocabulario reducido de acciones, alimentos, juguetes y material escolar que permiten presentarlo de forma repetida para que el alumno capte la dinámica de trabajo.
PROLÉXyCO. Programa de desarrollo del lenguaje expresivo y comprensivo. Cuaderno 2. En letra mayuscula
Francisca Capel, Consuelo Palazón
La progresión en este cuaderno es más rápida con respecto al primero. Se amplía el vocabulario así como las estructuras sintácticas de la oración simple y se presenta la oración compuesta. Se aumenta la variedad y complejidad de las actividades propuestas. Está concebido para el trabajo con alumnos con necesidades educativas especiales con afectación en el área del lenguaje (expresivo y comprensivo).
Comprensión y atención 2. Ejercicios integrados para refuerzo de habilidades comprensivas y atencionales. 8 a 9 años
E.T.E.L.
Dos de las dificultades de aprendizaje más habituales en los niños/as son la falta de comprensión lectora y la baja capacidad para prestar o mantener la atención. Este cuaderno contiene ejercicios que servirán para reforzar o recuperar, de forma integrada, ambas dificultades.
Comprensión lectora. Actividades para el alumnado 4. Actividades de afianzamiento
Pilar Urbano Labajos
Dirigidas al alumnado del tercer ciclo de Primaria y primer ciclo de secundaria. Su objetivo es ofrecer al profesorado lecturas complementarias a los libros de texto, para reforzar la comprensión lectora.
100 ejercicios para mejorar tu comprensión lectora
José Luis Mora Cano
Un cuaderno con 100 ejercicios para mejorar la comprensión lectora mediante distintos procedimientos recomendados por el Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA)
Leer, razonar, exponer 1: ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita, 9-10 años.
Inés Bustos Sánchez
Se proponen actividades para mejorar el nivel de competencia lectora y expresión escrita a través de una metodología específica orientada al dominio progresivo de determinadas habilidades y destrezas
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