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LLIBRES : Teràpies complementàries
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- Expressió corporal
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50 propuestas de actividades motricies para el segundo ciclo de educación infantil. 4 a 5 años.
Teresa Godall, Anna Hospital
Este libro de fichas presenta 50 propuestas para grupos-clase de 4 a 5 años. Pretende ser un libro de recursos con fundamento didáctico para educadores y especialistas en educación física que necesitan ideas, para ir creando en sus grupos, propuestas dinámicas y abiertas. Las actividades se agrupan sobre 6 temas fundamentales en Educación Física: sensaciones, esquema corporal, orientación y organización espacial, habilidades motrices y expresión corporal a través del ritmo.
50 propuestas de actividades motricies para el segundo ciclo de educación infantil. 3 a 4 años.
Teresa Godall, Anna Hospital
Este libro de fichas presenta 50 propuestas de actividad motriz para grupos de 3-4 años.Las actividades que se presentan son, en su mayoría, de corta duración.Se parte, pues, de la simplicidad para que sea el educador quien las pueda replantear de nuevo con mayor complejidad de acciones y soluciones.
Aprendizaje a través del juego
Juan Antonio Moreno Murcia (coordinador)
Pretende dar respuesta a algunos de los interrogantes planteados en relación a la orientación que los juegos han de poseer dentro de la enseñanza Infantil y Primaria, y ayudar de la misma forma a orientar las tareas educativas bajo estructuras lúdicas.
La psicomotricidad y el niño. Etapa maternal y preescolar.
Óscar Zapata
A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivo, cognoscitivo y psicosocial, ?La psicomotricidad y el niño? ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás.
Expresión corporal y creatividad
Galia Sefchovich, Gilda Waisburd
Su trabajo se centra en la búsqueda de un método de enseñanza que permita al individuo, sea niño, joven o adulto, desarrollar o rescatar la gama de actitudes simbólicas que apresen en él desde la primera infancia, manifiestas en el juego, la imitación y el lenguaje, y aprovecharlas para ampliar sus posibilidades de expresión, en todas sus modalidades.
Psicomotricidad y reeducación. Fundamentos, diagnóstico, reeducación psicomotriz y de la lectoescritura. Estimulación psciomotriz.
Josep Tomàs (ed.)
Los autores realizan en este manual una revisión ponderada sobre los fundamentos y características del desarrollo de la psicomotricidad a lo largo de la infancia. El análisis de la psicomotricidad y su estudio en la situación actual de fracaso escolar y de déficit flagrante en el aprendizaje de la lectura, la escritura y el calculo entre nuestros alumnos.
Reeducación psicomotriz, psicoterapia y atención precoz
Josep Tomàs (ed.)
La reeducacion psicomotriz, la psicoterapia y la atención precoz son los ejes principales de este libro.
Técnicas de relajación creativa y emocional
Mónica Pintanel Bassets
Reúne más de treinta técnicas novedosas (distintas de las clásicas expuestas en la mayoría de manuales) que inducen al descanso y a la serenidad, y facilitan el adoptar un estilo de vida más flexible y sin estrés.
¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto? Lugar de acción en el desarrollo psicomotor y la maduración psicológica de la infancia.
Bernard Aucouturier
La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros.
¿Cómo Hacer?... La Educación Motriz
Y. Camus y A. Delacour
Incluye aspectos de dominancia y coordinación manual, de psicomotricidad, de dominio de sí mismo, de iniciación musical..., toda una serie de actividades que indudablemente favorecerán el desarrollo general del niño.
Missatgeria
Correus
