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LLIBRES : Logopèdia

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Dislexia: Un enfoque multidisciplinar

Dislexia: Un enfoque multidisciplinar

Rafael Coveñas Rodríguez, Manuel Lisardo Sánchez Merchán

En este libro, dos biólogos que se han especializado en neurociencias, tras una meticulosa revisión bibliográfica, han condensado en menos de 300 páginas aspectos básicos sobre el lenguaje, la escritura y la dislexia. Se citan y discuten interesantes enfoques que diferentes investigadores han propuesto a lo largo de la breve, pero intensa, historia del estudio de la dislexia.

19.50€ (IVA inclòs)
Loto fonético fotográfico 1. ( /r/ y /rr/ inicial, intermedia y final)

Loto fonético fotográfico 1. ( /r/ y /rr/ inicial, intermedia y final)

Marisol de la Torre Bernal

El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo.Mediante estas fichas queremos proporcionar a los logopedas un material de entrenamiento en recuperación del habla y del lenguaje. Estas fichas trabajan palabras con el fonema /r/ y /rr/ en posición inicial, intermedia y final.

17.50€ (IVA inclòs)
ABCdario animal. Refuerzo psicomotriz y fonético. 3-6 años.

ABCdario animal. Refuerzo psicomotriz y fonético. 3-6 años.

Mario Martínez-Losa Beriain

Con este libro podrás trabajar múltiples aspectos de suma importancia educativa: la motricidad, la articulación de todos nuestros fonemas, el juego individual y en grupo, la comprensión de reglas y normas, la expresión oral, la dramatización y la función simbólica, la memoria y la atención, la imitación, la declamación, la entonación, la expresión corporal, el humor, la ironía...

23.00€ (IVA inclòs)
Abecedario de los fonemas. Programa de intervención articulatoria. (Manual)

Abecedario de los fonemas. Programa de intervención articulatoria. (Manual)

Campo Martínez, E. y Romero Blanco, Mª C.

Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico. Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua.

22.80€ (IVA inclòs)
Abecedario de los fonemas. Programa de intervención articulatoria. (Juego completo)

Abecedario de los fonemas. Programa de intervención articulatoria. (Juego completo)

Campo Martínez, E. y Romero Blanco, Mª C.

Conocer el orden de adquisición de los fonemas en niños con un desarrollo evolutivo normalizado, debe ser el punto de partida de una intervención rigurosa en la que se precisa un entrenamiento a nivel fonético-fonológico. Esta obra presenta una intervención para cada uno de los fonemas de nuestra lengua.

39.50€ (IVA inclòs)
ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora (Juego Completo Primaria + Secundaria)

ECOMPLEC, Evaluación de la Comprensión Lectora (Juego Completo Primaria + Secundaria)

J. A. León, I. Escudero y R. Olmos

Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión.

211.64€ (IVA inclòs)
El reto de la dislexia. Entender y afrontar las dificultades de aprendizaje.

El reto de la dislexia. Entender y afrontar las dificultades de aprendizaje.

Francisco Martínez

Leer es una de las actividades intelectuales, exclusiva del ser humano, más fascinante que hay. A la dificultad que presentan algunas personas para reorientar esos retales para poder leer es a lo que llamamos dislexia. Se hace un pequeño repaso de esta desventaja que acompaña a muchos de los integrantes del pelotón de los lentos, los náufragos del aprendizaje.

18.00€ (IVA inclòs)
Dislexia. Una comprensión de los trastornos de aprendizaje.

Dislexia. Una comprensión de los trastornos de aprendizaje.

Eulàlia Torras de Beà

Faltaba un estudio que se interesara por la dislexia más allá del síntoma, que no se detuviera en la fiebre que tiene el niño, sino que explorara el trastorno de fondo que la produce. Este libro estudia ese trasfondo, analizando cómo las dinámicas relacionales, en los primeros años de vida del niño, contribuyen a la organización de su mente, cómo las estructuras insuficientemente organizadas dan como síntoma el problema disléxico, y, a partir de ahí, cómo se puede organizar mejor su tratamiento, que, al fin y al cabo, es lo más importante.

15.80€ (IVA inclòs)
Dislexia en español. Prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos.

Dislexia en español. Prevalencia e indicadores cognitivos, culturales, familiares y biológicos.

Juan E. Jiménez González

Muchas de las investigaciones realizadas hasta ahora provienen de otras lenguas que presentan unas características ortográficas y fonológicas diferentes al español. El principal propósito de este libro es poner en manos del lector un manual donde se abordan temas de especial relevancia y actualidad, haciendo especial énfasis en las contribuciones que se derivan de los estudios que se vienen realizando en la lengua española.

32.95€ (IVA inclòs)
Cuentos para hablar, Los Sinfones con L: pl, bl, fl, cl, gl.

Cuentos para hablar, Los Sinfones con L: pl, bl, fl, cl, gl.

Juan Carlos Arriaza Mayas

En este libro se presentan cuentos, que contienen historias para ser contadas-interpretadas, con actividades sobre los sinfones con L, que aparecen entre paréntesis y que los niños irán haciendo a la vez que las escuchan. Esta participación conlleva que las actividades se hagan de una forma divertida, facilitando la consecución de los objetivos que se pretenden.

8.50€ (IVA inclòs)
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