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LLIBRES : Pedagogia

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Enseñando a pensar.El método revolucionario de aprender con casos reales

Enseñando a pensar.El método revolucionario de aprender con casos reales

Roger C. Schank

Aprender no requiere sufrimiento. Nuestros colegios actuales son lugares donde los niños son infelices. El sistema educativo, en lugar de formar, deforma. Estamos enseñando las materias equivocadas con la metodología equivocada.

19.00€ (IVA inclòs)
Aprendizaje basado en problemas. Como estrategia de enseñanza

Aprendizaje basado en problemas. Como estrategia de enseñanza

Rosa E.Loya Lugo

La obra constituye una herramienta de apoyo en la práctica del docente ante el reto del IPN de proporcionar una instrucción académica fundada en valores éticos, para formar seres humanos capaces, responsables, conscientes y abiertos al cambio, que respondan a las necesidades de la sociedad actual.

20.62€ (IVA inclòs)
Matelocuras. Pasatiempos matemáticos

Matelocuras. Pasatiempos matemáticos

Ivars y Nancy Peterson

Obra que presenta de una manera divertida algunos de los problemas de lógica, enigmas intelectuales y acertijos matemáticos.

10.92€ (IVA inclòs)
Bibliotecas escolares, lectura y educación

Bibliotecas escolares, lectura y educación

Juan José Lage Fernández

Este libro se estructura en tres apartados, todos ellos esenciales para la formación de las personas implicadas en el desarrollo de hábitos lectores entre los jóvenes: el primero relacionado con estudios e investigaciones sobre la literatura infantil y juvenil; el segundo, con las bibliotecas escolares y su dinamización, y el tercero, con estrategias de animación a la lectura.

17.50€ (IVA inclòs)
Didáctica de la lengua para la formación de maestros.

Didáctica de la lengua para la formación de maestros.

Teodoro Álvarez Angulo

Esta obra pretende dar respuesta a la formación profesional específica que han de recibir los maestros para enseñar lengua materna o primera en ámbitos escolares.

13.80€ (IVA inclòs)
La relación de ayuda en el ámbito educativo. Material de trabajo

La relación de ayuda en el ámbito educativo. Material de trabajo

José Carlos Bermejo, Pere Ribot

El objetivo de este cuaderno es contribuir a que profesionales del campo educativo tengan la posibilidad de reflexionar y evaluar los beneficios que puede aportar la relación de ayuda en la tarea escolar, y poner a su alcance actitudes y destrezas que puedan ayudar a mejorar la convivencia y la eficacia en la labor educativa.

9.50€ (IVA inclòs)
Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras

Cosmopolitismo y educación. Aprender y trabajar en un mundo sin fronteras

Miguel Ángel Santos Rego

Este libro plantea problemas y ofrece respuestas en el marco de la dialéctica aprendizaje-formación-trabajo en la sociedad cosmopolita, entendida no como ideal romántico sino como deriva de flujos históricos mediados por la tecnología y la comunicación.

17.00€ (IVA inclòs)
Evaluar la integración de las competencias en la universidad.

Evaluar la integración de las competencias en la universidad.

Mª José García San Pedro

La presente aportación clarifica muchas de las opciones que conlleva la integración de las competencias en los currículos formativos, revisando el cambio conceptual que comporta, presentando distintos modelos de formación y evaluación por competencias y aportando reflexiones que vinculan el aprendizaje por competencias con el desarrollo del estudiante universitario.

12.90€ (IVA inclòs)
Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento

Las aulas de 0 a 3 años. Su organización y funcionamiento

Cristina Lahora Pérez

Este libro nos ayuda a conocer mejor el proceso de maduración física, cognitiva y psicológica de los niños en esta etapa, y se ofrecen pautas y actividades a los educadores de las escuelas infantiles para trabajar con ellos en este sentido.

14.50€ (IVA inclòs)
Enseñanza y desarrollo profesional docente. Pensar y vivir la educación.

Enseñanza y desarrollo profesional docente. Pensar y vivir la educación.

Carmen Álvarez Álvarez

Se pretende que sea un libro que tienda puentes entre ambas dimensiones de la educación: la teoría y la práctica, invitando a reflexionar sobre cuestiones centrales y actuales de la enseñanza y el desarrollo profesional docente como: ¿qué relaciones son posibles entre el conocimiento y la acción?, ¿puede el profesorado relacionar lo que piensa y lo que hace en la enseñanza?, ¿cómo puede hacerlo?, ¿este esfuerzo tiene repercusiones en el desarrollo profesional? A lo largo de los capítulos la autora nos ofrece algunas respuestas.

23.61€ (IVA inclòs)
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